第10章 课外校外教育
单选题: 11简答题: 9总题量: 20
1
[单选题]
课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于(  )
A.
实践课堂所学知识
B.
扩大学生生活范围
C.
协调各方面教育力量
D.
利用课外教育资源
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2
[单选题]
课外、校外教育与课内教育共同之处在于,它们都是(  )
A.
受课程计划和学科课程标准规范的
B.
有目的、有计划、有组织进行的
C.
师生共同参与的
D.
学生自愿选择的
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3
[单选题]
课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动(  )
A.
深堂教学以外
B.
学校以外
C.
课堂教学和学校以外
D.
课程计划和学科课程标准以外
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4
[单选题]
在教学计划和教学大纲以外,利用课余时间,对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫(  )
A.
深外教育
B.
校外教育
C.
课外校外教育
D.
团队教育
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5
[单选题]
课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于(  )
A.
实践课堂所学知识
B.
扩大学生生活范围
C.
协调各方面教育力最
D.
利用课外教育资源
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6
[单选题]
课外校外教育的特点是(  )
A.
自愿、自主、自立
B.
自主、自立、自理
C.
自愿、灵活、实践
D.
自主、自立、灵活
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7
[单选题]
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是(  )。
A.
在课程计划(教学计划)之中
B.
在学科课程标准(教学大纲)之中
C.
在学校之外
D.
在课程计划和学科课程标准之外
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8
[单选题]
某校在校外教育中,班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点?(  )
A.
自愿
B.
灵活
C.
实践
D.
合作
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9
[单选题]
社会教育的主要途径是(  )。
A.
家庭、环境和各种校外机构
B.
家庭、环境和社会意识形态
C.
社区、各种校外机构和大众媒介
D.
家庭、学校和社会
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10
[单选题]
在家庭、社会、学校三结合教育中,占主导地位的是(  )。
A.
家庭教育
B.
社会教育
C.
学校教育
D.
自我教育
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11
[单选题]
我国倡导的“三结合”教育是指(  )。
A.
课内、课外和实践教育三结合
B.
教师、学生和家长教育三结合
C.
学校、家庭和社会教育三结合
D.
国家、地方和学校教育三结合
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12
[简答题]

课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
13
[简答题]

课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
14
[简答题]

家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
15
[简答题]

学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
16
[简答题]

课外、校外教育与课内教育没有共同之处。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
17
[简答题]

课外、校外教育有什么重要意义?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
18
[简答题]

课外、校外教育的主要内容有哪些?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
19
[简答题]

良好的家庭教育应具备哪些条件(或要求)?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
20
[简答题]

学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
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