第02章 感觉和知觉
单选题: 92简答题: 10总题量: 102
1
[单选题]
学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是(  )
A.
接受性学习
B.
研究性学习
C.
合作式学习
D.
网络化学习
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2
[单选题]
在下列选项中,属于心理过程的是(  )
A.
意志
B.
能力
C.
气质
D.
兴趣
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3
[单选题]
人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性(  )
A.
选择性
B.
整体性
C.
理解性
D.
恒常性
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4
[单选题]
记忆过程包括(  )
A.
识记、保持和遗忘
B.
识记、再认和回忆
C.
识记、保持和联想
D.
识记、保持、再认或回忆
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5
[单选题]
人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫(  )
A.
抽象
B.
概括
C.
分析
D.
综合
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6
[单选题]
学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段(  )
A.
原型操作
B.
原型定向
C.
原型内化
D.
操作练习
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7
[单选题]
操作技能形成的基本途径是(  )
A.
练习
B.
感知
C.
活动
D.
思维
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8
[单选题]
遗传素质是能力发展的(  )
A.
动力系统
B.
自然前提
C.
心理基础
D.
核心成分
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9
[单选题]
“捧腹大笑、手舞足蹈”,是下列选项中的哪种情绪状态(  )
A.
心境
B.
激情
C.
应激
D.
热情
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10
[单选题]
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点(  )
A.
胆汁质
B.
黏液质
C.
多血质
D.
抑郁质
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11
[单选题]
个体在行为上听从他人支配,接受他人指挥的心理现象是(  )
A.
从众
B.
服从
C.
顺从
D.
暗示
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12
[单选题]
当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为(  )
A.
宽大效应
B.
晕轮效应
C.
中心品质
D.
刻板印象
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13
[单选题]
“万绿丛中一点红”,容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有(  )
A.
强度的特点
B.
新异性的特点
C.
变化的特点
D.
对比的特点
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14
[单选题]
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的干扰属于(  )
A.
双重抑制
B.
前摄抑制
C.
单一抑制
D.
倒摄抑制
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15
[单选题]
在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是(  )
A.
双趋式冲突
B.
双避式冲突
C.
趋避式冲突
D.
多重趋避式冲突
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16
[单选题]
在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫(  )
A.
原型
B.
原型启发
C.
问题情境
D.
定势
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17
[单选题]
在操作技能的形成过程中,初学者调节自己的动作往往依靠(  )
A.
动觉控制
B.
自动控制
C.
视觉控制
D.
他人控制
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18
[单选题]
上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是(  )
A.
导学式教学法
B.
读议讲练法
C.
合作学习法
D.
六步教学法
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19
[单选题]
人的心理活动的内容和源泉是(  )
A.
认知
B.
需要
C.
客观现实
D.
个性
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20
[单选题]
根据动机的性质和社会价值不同,动机可划分为(  )
A.
生理性动机和社会性动机
B.
高尚动机和低级动机
C.
近景性动机和远景性动机
D.
主导动机和从属动机
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21
[单选题]
看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(  )
A.
感觉
B.
视觉
C.
色觉
D.
知觉
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22
[单选题]
会骑自行车,有利于学习驾驶两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响(  )
A.
变式
B.
定势
C.
正迁移
D.
负迁移
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23
[单选题]
由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )
A.
思维
B.
想象
C.
注意
D.
复述
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24
[单选题]
提出归因理论的心理学家是(  )
A.
耶克斯和多德森
B.
马斯洛
C.
韦纳
D.
多伊奇
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25
[单选题]
1937年出版的《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是(  )
A.
卡特尔
B.
塔佩斯
C.
奥尔波特
D.
霍兰德
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26
[单选题]
有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有(  )
A.
稳定性
B.
独特性
C.
整合性
D.
功能性
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27
[单选题]
由于喜欢某人、某群体或某件事,乐于与其保持一致或采取与其相同的表现,这是态度形成过程中的哪一个阶段(  )
A.
顺从
B.
认同
C.
内化
D.
改变
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28
[单选题]
当公司招聘高技术开发人员时,招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。这属于印象形成的(  )
A.
加法模式
B.
平均模式
C.
加权平均模式
D.
总和模式
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29
[单选题]
情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的(  )
A.
动机
B.
认识
C.
个性
D.
态度
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30
[单选题]
下列选项哪种是一般能力(  )
A.
观察力
B.
曲调感
C.
节奏感
D.
色调感
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解析
31
[单选题]
工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质(  )
A.
注意的分散
B.
注意的转移
C.
注意的分配
D.
注意的广度
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32
[单选题]
气质的动力性特征受制于人的(  )
A.
兴趣爱好类型
B.
性格类型
C.
高级神经活动类型
D.
动机需要类型
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33
[单选题]
下列哪种属于感应性反映水平(  )
A.
草履虫趋利避害反应
B.
蜜蜂对花的反应
C.
鸟的条件反射反应
D.
猩猩的条件反射反应
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34
[单选题]
动作灵活稳定、正确,动作高度协调、连贯,多余动作消失,动觉控制占主导地位,紧张感逐渐消失等活动方式属于(  )
A.
动作的认知和定向阶段
B.
动作连接阶段
C.
动作的整合、协调和完善阶段
D.
动作的模仿和联系阶段
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35
[单选题]
追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现属于(  )
A.
生理与安全需要
B.
尊重需要
C.
归属与爱的需要
D.
自我实现需要
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36
[单选题]
实验法所属的教学方法的类型是(  )
A.
以直观感知为主的
B.
以实际训练为主的
C.
以探究活动为主的
D.
以语言传递为主的
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37
[单选题]
以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是(  )
A.
田径
B.
体操
C.
球类
D.
武术
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38
[单选题]
人类特有的最高级的心理现象是(  )
A.
认识
B.
情感
C.
能力
D.
意识
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39
[单选题]
人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )
A.
形状知觉
B.
大小知觉
C.
深度知觉
D.
方位知觉
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40
[单选题]
学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响(  )
A.
前摄抑制
B.
倒摄抑制
C.
双重抑制
D.
单一抑制
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解析
41
[单选题]
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性(  )
A.
直接性
B.
间接性
C.
广阔性
D.
创造性
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42
[单选题]
以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(  )
A.
动作技能
B.
智力技能
C.
练习
D.
能力
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43
[单选题]
“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪些特征作了最好的诠释(  )
A.
稳定性
B.
独特性
C.
整合性
D.
功能性
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解析
44
[单选题]
下面哪一种测验属于自陈式人格测验(  )
A.
罗夏克墨迹测验
B.
句子完成测验
C.
主题统觉测验
D.
明尼苏达多相人格测验
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45
[单选题]
俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(  )
A.
激情
B.
应激
C.
心境
D.
热情
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解析
46
[单选题]
下列属于条件反射的是(  )
A.
眨眼反射
B.
吸吮反射
C.
防御反射
D.
信号反射
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解析
47
[单选题]
受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(  )
A.
定势
B.
定义
C.
变式
D.
同化
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48
[单选题]
下列属于韦氏智力测验量表中的言语分量表项目的是(  )
A.
完成图片
B.
排列图片
C.
数学推理
D.
实物组合
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49
[单选题]
情绪是一种反映形式,其中介为(  )
A.
需要
B.
动机
C.
态度
D.
认识
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50
[单选题]
“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是(  )
A.
精神分析法
B.
行为矫正法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法
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51
[单选题]
活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,是哪种气质类型的特点(  )
A.
胆汁质
B.
黏液质
C.
多血质
D.
抑郁质
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解析
52
[单选题]
在人际关系取向上,有三种需要,分别是包容需要、控制需要和(  )
A.
生理需要
B.
安全需要
C.
情感需要
D.
自我实现需要
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解析
53
[单选题]
神经系统基本的活动方式是(  )
A.
反射
B.
反馈
C.
反映
D.
反应
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解析
54
[单选题]
看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是(  )
A.
感觉
B.
知觉
C.
直觉
D.
联觉
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解析
55
[单选题]
阅读鲁迅先生的《孔乙己》时,脑中出现穿长衫、站着喝酒的孔乙己的形象。这种心理过程是(  )
A.
记忆表象
B.
无意想象
C.
再造想象
D.
创造想象
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解析
56
[单选题]
个体活动积极性的内在源泉是(  )
A.
需要
B.
理想
C.
兴趣
D.
信念
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解析
57
[单选题]
高级神经活动强、平衡、不灵活,与之对应的气质类型是(  )
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
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解析
58
[单选题]
卡特尔将人格特质分为(  )
A.
晶体特质和液体特质
B.
共同特质和个人特质
C.
首要特质和次要特质
D.
表面特质和根源特质
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59
[单选题]
具有音乐造诣的人听到交响乐时,在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是(  )
A.
听觉
B.
知觉
C.
联觉
D.
直觉
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解析
60
[单选题]
下列选项中不属于智力的是(  )
A.
观察力
B.
记忆力
C.
想象力
D.
意志力
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61
[单选题]
在人口总体中,智商分布基本上呈(  )
A.
正偏态
B.
正态
C.
“U”型
D.
负偏态
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解析
62
[单选题]
创造性思维的主要心理成分是(  )
A.
发散思维
B.
聚合思维
C.
分析思维
D.
抽象思维
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解析
63
[单选题]
成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是(  )
A.
应激
B.
心境
C.
激情
D.
热情
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解析
64
[单选题]
根据与动机相关联的需要起源划分,成就、交往、威信、赞誉等属于(  )
A.
生理性动机
B.
社会性动机
C.
远景性动机
D.
近景性动机
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解析
65
[单选题]
通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是(  )
A.
动作技能
B.
认知技能
C.
运算技能
D.
智力技能
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66
[单选题]
对人名、地名、定理等的记忆属于(  )
A.
内隐记忆
B.
情景记忆
C.
程序性记忆
D.
陈述性记忆
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67
[单选题]
个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态,称为(  )
A.
需要
B.
动机
C.
兴趣
D.
态度
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68
[单选题]
王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光,第二天就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是(  )
A.
从众
B.
服从
C.
遵从
D.
依从
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解析
69
[单选题]
心理学研究应以正常健康人为对象,人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是(  )
A.
行为主义
B.
精神分析
C.
认知心理学
D.
人本主义
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解析
70
[单选题]
知觉与感觉的主要区别在于,知觉是(  )
A.
对事物个别属性的反映
B.
对事物整体属性的反映
C.
对事物概括间接的反映
D.
对客观事物主观的反映
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解析
71
[单选题]
能力发展的一般趋势是(  )
A.
先快后慢
B.
先慢后快
C.
快慢交替
D.
匀速进行
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解析
72
[单选题]
人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是(  )
A.
人际吸引
B.
人际交往
C.
人际关系
D.
人际互动
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解析
73
[单选题]
“人心不同,各如其面”反映的人格特点是(  )
A.
功能性
B.
稳定性
C.
整体性
D.
独特性
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解析
74
[单选题]
人的心理活动过程包括认知过程、情绪过程和(  )
A.
注意过程
B.
意志过程
C.
行动过程
D.
意识过程
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75
[单选题]
知觉反映客观事物的(  )
A.
个别属性
B.
整体属性
C.
本质属性
D.
间接属性
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解析
76
[单选题]
当你在电视广告中看到某演员时,能确认他曾饰演过的角色。这种现象属于(  )
A.
识记
B.
保持
C.
再认
D.
回忆
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解析
77
[单选题]
心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是(  )
A.
心境
B.
激情
C.
应激
D.
热情
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解析
78
[单选题]
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是(  )
A.
感觉
B.
知觉
C.
表象
D.
后像
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解析
79
[单选题]
看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(  )
A.
感觉
B.
视觉
C.
色觉
D.
知觉
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解析
80
[单选题]
人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(  )
A.
选择性
B.
整体性
C.
理解性
D.
恒常性
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解析
81
[单选题]
人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )
A.
形状知觉
B.
大小知觉
C.
深度知觉
D.
方位知觉
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解析
82
[单选题]
煤块被强光照射时,人们仍认为它是黑的,这是知觉的(  )
A.
选择性
B.
整体性
C.
理解性
D.
恒常性
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解析
83
[单选题]
下列哪个选项不属于知觉的基本属性?(  )
A.
知觉的选择性
B.
知觉的规律性
C.
知觉的理解性
D.
知觉的恒常性
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解析
84
[单选题]
客观物体的整体特征在人脑中的反映是(  )。
A.
感觉
B.
知觉
C.
表象
D.
记忆
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解析
85
[单选题]
视觉适应表现为感受性(  )。
A.
提高
B.
降低
C.
有时提高有时降低
D.
既不提高也不降低
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解析
86
[单选题]
看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是(  )。
A.
感觉
B.
知觉
C.
直觉
D.
联觉
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解析
87
[单选题]
知觉与感觉的主要区别在于,知觉是(  )。
A.
对事物个别属性的反映
B.
对事物整体属性的反映
C.
对事物概括间接的反映
D.
对客观事物主观的反映
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88
[单选题]
知觉反映客观事物的(  )。
A.
个别属性
B.
整体属性
C.
本质属性
D.
间接属性
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解析
89
[单选题]
同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是(  )。
A.
感觉的阈限
B.
感觉的适应
C.
感觉的对比
D.
感觉的相互作用
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解析
90
[单选题]
具有音乐造诣的人听到交响乐时,在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是(  )。
A.
听觉
B.
知觉
C.
联觉
D.
直觉
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解析
91
[单选题]
漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是(  )。
A.
选择性
B.
恒常性
C.
理解性
D.
整体性
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解析
92
[单选题]
一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是(  )。
A.
恒常性
B.
整体性
C.
理解性
D.
选择性
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解析
93
[简答题]

知觉的基本特性有哪些?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
94
[简答题]

简要说明能力差异的表现。

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
95
[简答题]

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
96
[简答题]

知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
97
[简答题]

一般说,知觉的理解性与过去经验无关。

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
98
[简答题]

教学活动中,教师如何灵活运用直观教学的方法?

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
99
[简答题]

什么是知觉?知觉具有哪些基本特性?

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
100
[简答题]

知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。

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解析
问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
101
[简答题]

一般说,知觉的理解性与过去经验无关。

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根据题意回答问题。

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102
[简答题]

如何遵循感知规律促进直观教学?

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1、

根据题意回答问题。

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