第08章 技能
单选题: 17简答题: 2总题量: 19
1
[单选题]
智力技能的特点是(  )。
A.
特质性、外显性、展开性
B.
特质性、外显性、简缩性
C.
观念性、内隐性、简缩性
D.
观念性、内隐性、展开性
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2
[单选题]
智力技能形成的三个阶段依次是(  )。
A.
原型定向、原型内化、原型操作
B.
原型操作、原型内化、原型定向
C.
原型定向、原型操作、原型内化
D.
原型内化、原型定向、原型操作
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3
[单选题]
智力技能区别于操作技能的主要特点是(  )。
A.
观念性
B.
习得性
C.
外显性
D.
规则性
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4
[单选题]
写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是(  )。
A.
操作技能
B.
动作技能
C.
运动技能
D.
智力技能
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5
[单选题]
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是(  )。
A.
认知技能
B.
社交技能
C.
智力技能
D.
动作技能
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6
[单选题]
智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的(  )。
A.
展开性
B.
简缩性
C.
稳定性
D.
整体性
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7
[单选题]
通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式是(  )。
A.
动作技能
B.
认知技能
C.
运算技能
D.
智力技能
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8
[单选题]
下列选项中,不属于动作技能特点的是(  )。
A.
动作对象的物质性
B.
动作进行的外显性
C.
动作结构的展开性
D.
动作认知的观念性
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9
[单选题]
以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是(  )。
A.
动作技能
B.
智力技能
C.
练习
D.
能力
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10
[单选题]
技能的活动方式是(  )。
A.
合乎法则的
B.
不随意运动的
C.
遗传获得的
D.
知识经验的
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11
[单选题]
通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是(  )。
A.
动作技能
B.
智力技能
C.
技能
D.
思维活动
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12
[单选题]
在智力技能形成的某一阶段,言语成为了智力活动的对象。该阶段是(  )。
A.
原型操作
B.
原型内化
C.
操作定向
D.
原型定向
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13
[单选题]
在操作技能的形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是(  )。
A.
操作定向
B.
操作模仿
C.
操作整合
D.
操作熟练
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14
[单选题]
智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和(  )。
A.
原型分化
B.
原型强化
C.
原型内化
D.
原型泛化
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15
[单选题]
学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的(  )阶段。
A.
原型操作
B.
原型定向
C.
原型内化
D.
操作练习
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16
[单选题]
操作技能形成的基本途径是(  )。
A.
练习
B.
感知
C.
活动
D.
思维
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17
[单选题]
了解智力活动的动作结构,明确活动的方向的阶段是(  )。
A.
原型定向
B.
原型动作
C.
原型内化
D.
动作定向
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18
[简答题]

动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
19
[简答题]

简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
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