第1节 教学实施概述
单选题: 10总题量: 10
1
[单选题]
曲老师要求学生结合“爱鸟”活动,考虑为鸟类提供栖息的居所,在1课时内完成鸟巢的设计与制作。下列选项中,较为合适的教学组织方式是()。
A.
个人独立完成
B.
全校集体完成
C.
年级合作完成
D.
小组合作完成
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2
[单选题]
《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了(  )
A.
巩固性教学原则
B.
启发性教学原则
C.
因材施教的教学原则
D.
循序渐进的教学原则
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3
[单选题]
在教学实施的过程中,“采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”,这属于美术教学的哪种组织形式(  )
A.
室内授课
B.
室外授课
C.
多媒体授课
D.
参观活动
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4
[单选题]
“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为(  )
A.
关注学生的道德生活和人格养成
B.
关注每一位学生
C.
关注学生的学习进步和学习成效
D.
关注学生的情绪和情感体验
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5
[单选题]
在美术教学实施过程中,教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等,凸显了美术教学实施的(  )
A.
视觉性
B.
趣味性
C.
现代化
D.
审美性
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6
[单选题]
下列选项中,关于教学实施描述错误的是(  )。
A.
教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段
B.
教学实施是教学设计的前提和保障
C.
教学设计为教学实施确定了教学目标和指导思想
D.
教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
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7
[单选题]
教学实施过程中,美术学习任务应该(  )。
A.
提倡多练习、多画
B.
不用布置作业
C.
难易适度、分量适当
D.
以上说法都对
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8
[单选题]
“课堂伊始,教师在学生已有知识的基础上,采用提问方式,诱发学生的好奇心和求知欲”,这体现的教学实施环节是(  )。
A.
导入环节
B.
新授环节
C.
实践环节
D.
结课环节
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9
[单选题]
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视(  )。
A.
传授学生知识
B.
培养学生能力
C.
发展学生个性
D.
养成学生品德
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10
[单选题]
针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是(  )
A.
通过交流,缓解学生的抵触情绪
B.
通过沟通,了解学生抵触的原因
C.
通过引导,激发学生的学习兴趣
D.
暂时搁置,安排班干部课后处理
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答题卡
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单选题(10题)