“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。

健康教育学相关基础理论学科不包括（）。

下列不属于学校健康教育人群的是（）。

下列关于健康教育的说法，错误的是（）。

健康教育的主要目的不包括（）。

将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，这属于健康促进领域中的（）。

下列关于健康教育的特点，描述正确的是（）。

属于健康促进策略的是（）。

属于健康促进领域范畴的是（）。