孩子的自信来源不包括（）。

增加孩子自信的小技巧有（）。

学前孩子说谎和（）有关。

（）会增加孩子的说谎几率。

教会孩子感恩的回报不包括（）。

关于情绪调节说法不正确的是（）。

孩子在时间管理方面容易出现的问题有（）。

孩子的挫折来源不包括（）。

（）容易让孩子抗挫折能力下降。

下列不属于孩子领导力的是（）。

（）父母有利于孩子领导力的发展。

培养中学生责任感，促进（）水平向（）水平转化。

（）容易让孩子耳濡目染下回避自己的社会责任。

关于自我管理的说法不正确的是（）。

一定会导致孩子自我管理能力机会欠缺的因素有（）。

关于青春期发育说法不正确的是（）。

关于青春期发育的理解不正确的是（）。

青春期脑发育的特征有（）。

在青春期孩子的脑区中，（）是最后成熟的。

（）是产生情绪，识别情绪，调节情绪的脑区，（）是情绪控制中枢。

（）是青春期孩子情绪的基本特征。

青春期孩子男女情绪体现不同在于（）。

（）的叛逆表现为不愿跟父母沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟父母在一起，喜欢独处。

逆反心理的弊端不包括（）。

性教育的内容不包括（）。

（）不属于男孩的第二性征发育。

孩子的自主不包括（）。

依赖与依恋的关系是（）。

父母作为陪伴者的要求不包括（）。

下列哪种自我同一性状态既积极探寻同一性，又确定了自己的选择（）。

（）父母有利于孩子的同一性发展。

关于男孩的自我评价正确的是（）。

中学阶段师生关系的变化有（）。

教会孩子友谊建立阶段的交友技巧可以是（）。

（）是常见的不良同伴的交往方式。