有利于个体提高自尊水平的是（　　）

在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功（ ）

属于荣格提出来的概念是（　） 　　

用”习性学”理论来解释人类侵犯行为的学者是（ ）

去个性化和侵犯行为的关系是（ ）

个体态度接近核心价值观的程度是态度的（ ）

“磨洋工”是一种（ ）现象

个体心理发展的第二加速期是（ ）

皮亚杰认为心理起源于（ ）

按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（ ）

幼儿期儿童的主导活动是（ ）

安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是（ ）

患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对，觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化，这种症状是（ ）

对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的症状是（ ）

内心被揭露感属于（ ）

患者不但正常情绪反应量减少，并且劳动感.荣誉感.责任感等逐渐受损，这种症状是（ ）

噪音.气温变化属于（ ）

偏执性精神障碍又称（ ）

首先倡导科学心理测试的学者是？（ ）

在常模样本中低于某个分数的人数百分比，被称为（ ）

以5为平均数，以2为标准差的标准分数是（ ）

测试能够测量到理论上的特质的程度，被称为（ ）

再为编排合成测验而审定题目时，应注意题目数量要比最后所需数目（ ）

实施心理测试时主测者的职责是（ ）

咨询结束，咨询关系也就终止，心理咨询师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来，这是心理咨询的（ ）

根据弗洛伊德的理论，在性心理的发展过程中，生殖器期的年龄阶段大致是（ ）

初诊接待中心理咨询师的主要工作是为求职者（ ）

咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（ ）

如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致，心理咨询师应该（ ）

心理咨询师针对健康人的发展问题所进行的会谈属于（ ）

咨询师提出诸如“您知道，一个人怎么能发现真理呢？”这类问题，会把会谈内容引向空洞和抽象的评价，这类不恰当的问题属于（ ）

对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是（ ）

根据其他因子与“解决问题”因子的相关分析结果，应对方式问卷各因子的关系序列图是（ ）

SAS的测试记分是（ ）

EPQ测查的人格维度有（ ）个

MMPI实际的题目数量是（ ）个

中国比内测试（ ）版本

联合型瑞文测试的受测者的年龄适用范围是（ ）

面谈技巧中最复杂的是（ ）技术

心理咨询过程中，无论求助者出现哪种类型的多话，咨询师均可利用（ ）技术加提出新问题的方式处理

对咨询效果的评估应围绕（ ）展开

以下属于讲话内容上的阻抗是（ ）

心理咨询过程中，各项影响性技术都是通过（ ）技术起作用

在咨询过程中，当求助者对咨询师感到气愤，对咨询师瞪眼或是气呼呼地看着周围，同时出现沉默，这最可能是（ ）沉默

咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感等综合整理后，以提纲的方式再对求助者表达出来，这种技术是（ ）

“帮助求助者觉察此时此刻的经验，激励他们承担责任，以内在的支持来对抗对外的支持的依赖”是（ ）

向咨询师提供与心理问题有关的真实资料是（ ）

给临床资料赋予意义的方法不包括（ 　）

世界上第一个心理学实验室的创办者是（ ）

大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但功能不对称，这种功能的不对称性被称为（ ）现象