只有实现（），才是咨询效果的直接体现

阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（　　）与抵抗

合理情绪疗法属于（　　）

心理咨询室应具备的条件包括( )。

初诊接待中，工作人员不应有的仪态是( )。

初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是( )。

心理咨询中，对于保密原则的把握不正确的是( )。

初诊接待时，应该正确把握的内容是( )。

在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是( )。

控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是( )。

对谈话法的理解正确的是( )。

对非批评性性态度的理解不正确的是( )。

对谈话法的种类描述正确的是( )。

不恰当的提问可能会带来的消极作用包括( )。

谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )。

使用心理测验时，不正确的做法是( )。

所谓乱用心理测验，是指( )。

一般资料的整理包括求助者的( )。

个人成长史资料的整理包括( )。

求助者目前状态的整理不包括( )。

对临床资料进行解释的思路包括( )。

给临床资料赋予意义的方法包括( )。

对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是( )。

对区分心理正常与心理异常的原则的理解不正确的是( )。

对心理咨询范围的理解不正确的是( )。

心理诊断的内容包括( )。

对心理诊断重要性的理解不正确的是( )。

与心理诊断的概念相符合的是( )。

对一般心理问题的理解正确的是( )。

求助者的权利与义务包括( )。

对释义的理解不正确的是( )。

对中断概念的理解不正确的是( )。

对引导概念的理解不正确的是( )。

对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是( )。

使用摄入性谈话时，不正确的做法是( )。

使用心理测验时，把握不正确的是( )。

对主客观统一性原则的理解正确的是( )。

对个性相对稳定性原则的理解正确的是( )。

一名女大学生，偷拿寝室同学1000元钱，咨询师正确的做法是( )。

求助者说："我的孩子学习上不去，他父亲也不管，为这事我经常与他吵，可是不管用，不知该怎么办。"从这句话中，至少要清楚两个方面的内容，即( )。

一中年女性因子女婚姻问题不称心而引发家庭冲突，导致情感障碍，表现为烦躁不安、沮丧、抑郁、消极厌世而由家人陪伴来心理咨询门诊，你认为咨询时下列哪些是应该注意的？( )

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是( )。

判断严重心理问题时应该考虑到求助者( )。

对初步印象不正确的理解是，对求助者( )。

不同职业对资料的理解正确的是( )。

形成初步印象的正确操作是( )。

初诊接待时，不正确的询问方式有( )。

咨询时向来访者介绍心理咨询的性质，正确的描述是( )。

关于心理咨询中的保密原则，下列说法不正确的是( )。

心理咨询的性质是( )。