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心理诊断技能第12部分
多选题: 50题
总题量: 50题
1
[多选题]
心理诊断过程包括针列求助者 ()。
A.
制定咨询目标
B.
进行心理健康水平评估
C.
制定咨询方案
D.
询问既往医学治疗历史
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解析
2
[多选题]
许又新评估求助者心理健康水平的标准包括()。
A.
发展标准
B.
操作标准
C.
体验标准
D.
统计标准
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解析
3
[多选题]
心理咨询师的 ()对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。
A.
咨询理念
B.
咨询理论
C.
个性特征
D.
咨询态度
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解析
4
[多选题]
有效的咨询目标应该具备的特征包括 ()。
A.
积极可行的
B.
双方接受的
C.
具体量化的
D.
属于医学范畴的
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解析
5
[多选题]
关于阳性强化法,正确的说法包括 ()。
A.
奖励正常行为,惩罚异常行为
B.
阳性强化使用正强化
C.
阳性强化应该适时适当
D.
目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物
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解析
6
[多选题]
合理情绪疗法,适用于()的求助者。
A.
较年轻
B.
智力水平较高
C.
领悟力较强
D.
文化水平较高
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解析
7
[多选题]
求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括 ()。
A.
求助者不理解心理咨询的实质
B.
求助者养成依赖的个性特征
C.
求助者对心理咨询师有抵触情绪
D.
求助者不愿承受抉择的痛苦
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解析
8
[多选题]
心理咨询的效果可视为 ()三者的函数。
A.
咨询师
B.
咨询方法
C.
求助者
D.
咨询目标
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解析
9
[多选题]
在WAIS-RC中,属于言语分测验的包括()。
A.
数字广度
B.
领悟
C.
数字符号
D.
知识
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解析
10
[多选题]
关于MMPI,下列说法正确的包括 ()。
A.
适用于16岁以上的受测者
B.
包括乍片式和手册式施测方式
C.
包括十个临床量表和四个效度量表
D.
采用T分数记分
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11
[多选题]
幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括( )。
A.
停止该单元
B.
继续该单元
C.
停止整个测验
D.
继续下一单元
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解析
12
[多选题]
艾森克人格结构的基本维度主要包括()。
A.
神经质
B.
精神质
C.
内外向
D.
掩饰性
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解析
13
[多选题]
按照SCL-90的中国常模标准,可考虑筛选阳性的情况包括()。
A.
总分超过160分
B.
阳性项目数超过47项
C.
任一园子分超过2分
D.
阴性项目数低于47项
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解析
14
[多选题]
由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目,使其在 ()中的应用受到了一定限制。
A.
躁狂症患者
B.
神经症患者
C.
精神分裂症患者
D.
正常人
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解析
15
[多选题]
破坏性压力可以造成( )
A.
利他行为
B.
灾难症候群
C.
兴奋行为
D.
创伤后应激障碍
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解析
16
[多选题]
一般适应征候群包括( )
A.
恢复阶段
B.
衰竭阶段
C.
搏斗阶段
D.
康复阶段
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解析
17
[多选题]
躯体疾病患者的一般心理特点包括( )
A.
对自身价值的态度变化
B.
注意力集中在自身体验上
C.
对客观世界的态度不变
D.
时间感觉发生变化
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解析
18
[多选题]
幼儿象征性游戏的特征包括( )
A.
具有创造性
B.
重视结果而不重视过程
C.
想象的特点
D.
替代物与实物有某种相似性
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解析
19
[多选题]
青春期的情绪变化特点包括( )
A.
容易攻击
B.
容易依赖
C.
不以自我控制情绪的波动
D.
青春期躁动
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解析
20
[多选题]
少年期记忆的主要特点包括( )
A.
多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.
有效地运用各种记忆策略
C.
短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.
自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
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纠错
解析
21
[多选题]
童年期思维的基本特点包括( )
A.
经历一个思维发展的质变过程
B.
没有发生质变
C.
不能摆脱形象性的逻辑思维
D.
可以摆脱形象的逻辑思维
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解析
22
[多选题]
关于暗示,正确的说法包括( )
A.
一般年龄越小越容易接受暗示
B.
自尊水平高的人容易被暗示
C.
总体上女性比男性容易接受暗示
D.
有人格魅力的人暗示效果较好
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纠错
解析
23
[多选题]
R,斯坦伯格的爱情三角形中,组成爱情的因素包括( )
A.
亲密
B.
浪漫
C.
承诺
D.
激情
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纠错
解析
24
[多选题]
人类婚姻的动机主要包括( )
A.
经济
B.
繁衍
C.
爱情
D.
性满足
收藏
纠错
解析
25
[多选题]
家庭的结构模式主要包括( )
A.
核心家庭
B.
主干家庭
C.
联合家庭
D.
单身家庭
收藏
纠错
解析
26
[多选题]
社会促进现象包括( )
A.
光环效应
B.
结伴效应
C.
观众效应
D.
异性效应
收藏
纠错
解析
27
[多选题]
模仿的意义包括( )
A.
是学习的基础
B.
适应作用
C.
促进群体形成
D.
促进身体发育
收藏
纠错
解析
28
[多选题]
小脑的功能包括( )
A.
实现对内脏系统活动的调节
B.
保持身体平衡
C.
实现随意运动和不随意运动
D.
调节肌肉紧张度
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纠错
解析
29
[多选题]
无条件反射包括( )
A.
吃东西流口水
B.
强光照射下瞳孔收缩
C.
看见酸梅就流口水
D.
一朝被蛇咬十年怕井绳
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纠错
解析
30
[多选题]
感觉后像的特点包括( )
A.
可分为正后像和负后像
B.
彩色的负后像是刺激色的补色
C.
感觉后像的感受性更高了
D.
正后像和负后像是可以相互转换的
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纠错
解析
31
[多选题]
人们的时间知觉可以依据( )
A.
心理活动的周期性变化
B.
一年四季的变化
C.
生理活动的周期性变化
D.
日出日落的交替
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纠错
解析
32
[多选题]
在快速眼动的睡眠阶段里( )
A.
能觉察到外界刺激
B.
出现类似与清醒状态下的脑电波
C.
眼球开始上下左右移动
D.
梦境开始出现
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解析
33
[多选题]
测量的主要元素包括( )
A.
事物
B.
数字
C.
法则
D.
描述
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解析
34
[多选题]
心理测验具有( )
A.
外显性
B.
间接性
C.
相对性
D.
客观性
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解析
35
[多选题]
离差智商的优点包括( )
A.
建立在统计学的基础之上
B.
表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
C.
是表示智力高低的一种较理想的指标
D.
可以消除测量误差
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解析
36
[多选题]
心理评估要求心理咨询师确定求助者在( )方面的问题
A.
生理
B.
社会功能
C.
心理
D.
健康知识
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解析
37
[多选题]
选择会谈内容的原则包括( )
A.
应该能适合咨询师的专业水平
B.
应该能符合求助者的接受能力
C.
对病因有直接或间接针对性
D.
必要时讨论精神分裂症症状
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解析
38
[多选题]
移情的类型包括( )
A.
正移情
B.
假移情
C.
负移情
D.
泛移情
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解析
39
[多选题]
阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的原因包括( )
A.
生理功能的严重失调
B.
成长带来的某种痛苦
C.
机能性行为失调
D.
反抗咨询师的动机
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纠错
解析
40
[多选题]
适宜的求助者应具备的条件包括( )
A.
智力正常
B.
年龄适宜
C.
人格正常
D.
动机正确
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解析
41
[多选题]
合理情绪疗法中,常用的修通技术包括( )
A.
与不合理信念辩论
B.
阳性强化
C.
合理情绪想象技术
D.
社会学习
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解析
42
[多选题]
在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是( )
A.
诱发事件是产生不良情绪的根源
B.
信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.
求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任
D.
只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
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纠错
解析
43
[多选题]
WAIS-RC施测的基本步骤为( )
A.
一般先做言语测验
B.
一般先做操作测验
C.
测验通常都是一次做完
D.
各分测验从第一题开始
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解析
44
[多选题]
目光注视的一般规律是( )
A.
倾听时,注视对方双眼
B.
说话时比倾听时注视对方多一些
C.
开始说话时,将目光从对方身上移开
D.
讲话结束时,将目光重新回到对方身上
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纠错
解析
45
[多选题]
对于CSQ,正确说法包括( )
A.
适用于16岁以上群体
B.
文化程度在初中或初中以上
C.
做出肯定回答后需评估效果
D.
可分为三部分内容
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纠错
解析
46
[多选题]
在CRT的记分系统中,采用了( )
A.
标准九分
B.
IQ分数
C.
标准T分
D.
百分等级
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纠错
解析
47
[多选题]
使用中国比内测验应该注意( )
A.
态度和善
B.
房间安静
C.
先做例题
D.
不限制时间
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解析
48
[多选题]
人本主义心理学( )
A.
重视人自身的价值
B.
提倡充分发挥人的潜能
C.
认为人都有自我实现的需要
D.
认为可以通过控制环境塑造人的心理和行为
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纠错
解析
49
[多选题]
大脑顶叶靠近中央沟的部位是( )
A.
中央前回
B.
中央后回
C.
躯体感觉中枢
D.
躯体运动中枢
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解析
50
[多选题]
痛觉( )
A.
难于适应
B.
感受性和一个人的胖瘦有关
C.
感受性和一个人对痛的认识有关
D.
感受性和一个人的性格特点有关
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纠错
解析
答题卡
重做
多选题
(共50题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50