一般资料：求助者，女性，27岁，公司职员。 案例介绍：求助者不合群，经常和父母、同事、客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。 下面是心理咨询师与该求助者的一段对话： 心理咨询师：你认为你生气的原因是什么？ 求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。 心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗？ 求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气？ 心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人，把你的咖啡碰洒了，你会怎样想？ 求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。 心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢？ 求助者：盲人啊……盲人是看不见的，我想我会原谅他。 心理咨询师：你看，咖啡洒了，无论什么原因它就是一件事，但由于不同的认知结果，就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。 求助者：是这样吗？（沉默）你说的好像有道理。 心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的， 不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知 所造成的，通过改变它你就能控制自己的情绪。 求助者：真会这样吗？ 心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你 说这是怎么回事？ 求助者：你是说我和他们的认识不一样吗？可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。 心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么？ 求助者：那些人总爱挑我的毛病。 心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢？ 求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病？ 心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。 求助者：对别人不能提出要求吗？ 心理咨询师：你可以对别人提出要求，但是你要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这是一种不合理的信念，一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的"要求"变成"希望"，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。 求助者：您讲得很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗？ 心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变，从一点一滴做起，出现反复不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想效果的。 针对该求助者的情况，咨询师使用的是( )。单选

一般资料：求助者，女性，54岁，退休教师。 案例介绍：求助者兄弟姐妹多，父亲已于多年前去世，自己主动把母亲接回家照顾。其大哥、大姐年龄较大，二哥体弱多病，二姐在国外，三姐照顾怀孕的女儿，因此都没有照顾母亲。求助者因为赡养问题与哥哥、姐姐们发生矛盾，自己很生气，也为此很痛苦，主动来进行心理咨询。 下面是心理咨询师与该求助者的一段对话： 心理咨询师：你能说说你生气的原因吗？ 求助者：我是家里最小的，母亲已经由我照顾多年了，同样是母亲所生，他们怎么就不来照顾照顾呢？我即使能干，照顾母亲也不应该是我一个人的事呀！我说他们，他们还不听，为这些事总发生矛盾，搞得关系很紧张。 心理咨询师：是别人不听你的话使你生气吗？ 求助者：那当然是，如果他们听我的话，也来照顾母亲，我怎么会生气？ 心理咨询师：按你所说，你说话别人就应该听，他们应该听你的话，来照顾母亲。 求助者：是的，我很生气，他们怎么这样不懂事！ 心理咨询师：因此，你信奉的是一个人讲话，另一个人就应该听。 求助者：对，他们应该听。 心理咨询师：因此，别人讲话你肯定听。 求助者：对，…不对，（沉默）好像不是，别人说得对，我都听了；别人说得错，我也没听。 心理咨询师：你刚说过一个人讲话，另一个人就应该听，而你又讲了别人说得对，你都听了；别人说得错，你也没听，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？ 求助者：（沉默）…我照顾母亲是孝顺，他们也有责任。他们应该听我的。 心理咨询师：按你的意思，你照顾母亲，别人也必须听你的来照顾母亲。 求助者：是的。 心理咨询师：你对母亲怎样，你的哥哥姐姐就应该对你的母亲怎样。 求助者：是的。 心理咨询师：实际上呢？ 求助者：（语塞）恰好不是这样，我说了他们不听。 心理咨询师：你说了而他们怎么会不听？ 求助者：你的意思是我说了他们，他们也可以不听？ 心理咨询师：你说呢？ 求助者：（沉默）难道他们真的可以不听？ 心理咨询师：你认为你生气是由于你的哥哥和姐姐们不听你的话，不来照顾你的母亲所造成的。其实别人不来照顾你的母亲只是一个事件，你要求别人必须像你一样来照顾你的母亲这是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的。通过改变它，你就能控制自己的情绪。 求助者：真会这样么？ 心理咨询师：你照顾母亲这件事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事？ 求助者：你是说我和他们不一样么？可我还没看出我要求他们照顾母亲有哪些不合理的地方。 心理咨询师：如果把一枚硬币抛向天空，落回来时是怎样的？ 求助者：当然是有两种可能。一种字朝上，一种是徽朝上。 心理咨询师：当你提出要求时，是不是就像把硬币抛向天空一样？ 求助者：我好像明白了，本来有两种可能的事。我就要求了一种？ 心理咨询师：你对别人提出要求，并要求他们必须听你的，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果我们把对别人的"要求"变成"希望"，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨别人，自己也就不会生气了。 求助者：你讲得很对。 心理咨询师说"按你所说……"，表明其( )。单选

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前严重了，才来心理科看病。． 了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：首先经过收集资料，了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑分析能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。 咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、饮食方面，或者身体的其他方面？ 求：睡觉不好，晚上常常做梦，早上醒得早，白天没有精神，有时耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，最近…… 咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先做个心理测验吧。 求：还需要做测验呀？ 咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。 求：这些都要做么？少做几个行吗？ 咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗？ 在这段咨询中，心理咨询师使用的咨询技术是( )。

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前严重了，才来心理科看病。． 了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：首先经过收集资料，了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑分析能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。 咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、饮食方面，或者身体的其他方面？ 求：睡觉不好，晚上常常做梦，早上醒得早，白天没有精神，有时耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，最近…… 咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先做个心理测验吧。 求：还需要做测验呀？ 咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。 求：这些都要做么？少做几个行吗？ 咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗？ 心理咨询师不应该使用的提问方式是( )。

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前严重了，才来心理科看病。． 了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：首先经过收集资料，了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑分析能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。 咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、饮食方面，或者身体的其他方面？ 求：睡觉不好，晚上常常做梦，早上醒得早，白天没有精神，有时耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，最近…… 咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先做个心理测验吧。 求：还需要做测验呀？ 咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。 求：这些都要做么？少做几个行吗？ 咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗？ 心理咨询师在倾听时，打断求助者的原因是( )。

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前严重了，才来心理科看病。． 了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：首先经过收集资料，了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑分析能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。 咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、饮食方面，或者身体的其他方面？ 求：睡觉不好，晚上常常做梦，早上醒得早，白天没有精神，有时耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，最近…… 咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先做个心理测验吧。 求：还需要做测验呀？ 咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。 求：这些都要做么？少做几个行吗？ 咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗？ 心理咨询师还应该寻求的资料是( )。

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前严重了，才来心理科看病。． 了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：首先经过收集资料，了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑分析能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。 咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、饮食方面，或者身体的其他方面？ 求：睡觉不好，晚上常常做梦，早上醒得早，白天没有精神，有时耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，最近…… 咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先做个心理测验吧。 求：还需要做测验呀？ 咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。 求：这些都要做么？少做几个行吗？ 咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗？ 选择合适的量表应依据( )。

柳某，女，29岁，某外企公司职员，大学本科学历，未婚。 自我陈述：我今年快三十岁了，在人们眼中是一个嫁不出去的老姑娘。我的童年很不幸福，9岁时父亲去世，母亲脾气不好，常常因为一点小事就对我严加指责。妹妹小我两岁，她身材高挑，漂亮，聪明，又开朗活泼，在家里很能讨得母亲的喜欢，和她一起出去，别人的目光也总是追随着她而无视我的存在。因此我从小就非常自卑，不愿与人打交道。几年来别人给我介绍过好几个对象，但都没有成功。 一年前，我突然对上司产生了感情，可他已有一个美满的家庭，论年龄可以做我的父亲，他从没向我表白过什么，可从他的眼神里我能感觉到他也喜欢我。我很痛苦，因为我不想破坏他的家庭，伤害他的家人，可又无法从这份感情中挣脱出来。半年来我常常失眠，饭量也越来越小，有时候心情特别不好，不想见人，只想哭，工作都没法再干了。我也去看过医生，吃了好多药都没用，现在情况越来越差，有时我想自己活着这么痛苦，不如彻底解脱算了，但又不甘心。 了解资料：从其同事那里了解到，柳某性格内向，不爱说笑，除了工作和大家沟通交流得比较少，好像没有年轻人的那种朝气，只是埋头工作。但这半年多显得有什么心事似的，上班时不怎么说话，有时候就一个人在办公桌前发呆，很少和同事交流。 咨询过程概述：心理咨询师首先从求助者目前的情感冲突入手，与其一起理清了求助问题。接着分析了求助者幼年的成长环境对其性格的影响，帮助求助者去发现自己不合理的认知方式，并运用认知领悟疗法来纠正她的错误认知，使其能完整地接纳自己。最后对她的行为模式给予一些具体的指导，鼓励她主动参加一些社交活动，取得了较好的效果。 提问资料：（心理咨询师简称"咨"，求助者简称"求"） 咨：您好！非常欢迎您前来咨询，谢谢您对我们的信任。 求：您好！咨；我姓王，是这里的心理咨询师，您希望在哪方面得到我的帮助呢？ 求：我失眠、头痛半年了，干什么事情都没劲，不知道您能不能帮我？ 咨：噢，是头痛失眠呀，现在由于人们生存压力很大，您这种情况我们很常见，我有15年的咨询经验，治疗过很多有与您类似的问题的求助者，难道您怀疑我的能力吗？ 求：不是，不是，这半年多来我四处求医问药，但情况一直没有好转，所以…… 咨：没关系，我能理解你的心情。 当求助者询问能否解决其问题时，心理咨询师( )。

柳某，女，29岁，某外企公司职员，大学本科学历，未婚。 自我陈述：我今年快三十岁了，在人们眼中是一个嫁不出去的老姑娘。我的童年很不幸福，9岁时父亲去世，母亲脾气不好，常常因为一点小事就对我严加指责。妹妹小我两岁，她身材高挑，漂亮，聪明，又开朗活泼，在家里很能讨得母亲的喜欢，和她一起出去，别人的目光也总是追随着她而无视我的存在。因此我从小就非常自卑，不愿与人打交道。几年来别人给我介绍过好几个对象，但都没有成功。 一年前，我突然对上司产生了感情，可他已有一个美满的家庭，论年龄可以做我的父亲，他从没向我表白过什么，可从他的眼神里我能感觉到他也喜欢我。我很痛苦，因为我不想破坏他的家庭，伤害他的家人，可又无法从这份感情中挣脱出来。半年来我常常失眠，饭量也越来越小，有时候心情特别不好，不想见人，只想哭，工作都没法再干了。我也去看过医生，吃了好多药都没用，现在情况越来越差，有时我想自己活着这么痛苦，不如彻底解脱算了，但又不甘心。 了解资料：从其同事那里了解到，柳某性格内向，不爱说笑，除了工作和大家沟通交流得比较少，好像没有年轻人的那种朝气，只是埋头工作。但这半年多显得有什么心事似的，上班时不怎么说话，有时候就一个人在办公桌前发呆，很少和同事交流。 咨询过程概述：心理咨询师首先从求助者目前的情感冲突入手，与其一起理清了求助问题。接着分析了求助者幼年的成长环境对其性格的影响，帮助求助者去发现自己不合理的认知方式，并运用认知领悟疗法来纠正她的错误认知，使其能完整地接纳自己。最后对她的行为模式给予一些具体的指导，鼓励她主动参加一些社交活动，取得了较好的效果。 提问资料：（心理咨询师简称"咨"，求助者简称"求"） 咨：您好！非常欢迎您前来咨询，谢谢您对我们的信任。 求：您好！咨；我姓王，是这里的心理咨询师，您希望在哪方面得到我的帮助呢？ 求：我失眠、头痛半年了，干什么事情都没劲，不知道您能不能帮我？ 咨：噢，是头痛失眠呀，现在由于人们生存压力很大，您这种情况我们很常见，我有15年的咨询经验，治疗过很多有与您类似的问题的求助者，难道您怀疑我的能力吗？ 求：不是，不是，这半年多来我四处求医问药，但情况一直没有好转，所以…… 咨：没关系，我能理解你的心情。 心理咨询师说"您希望在哪方面得到我的帮助呢？"这种提问方式属于( )。

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年更严重了，才来您这里。 了解资料：求助者的家长反映，该求助者自幼生长在农村，家境贫寒，为了让他上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己的皮肤黑，同学给他起外号叫小泥鳅，上了大学后，拼命学习，立志毕业后找一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：经过收集资料，了解到该求助者一方面内心有点自卑、胆怯。另一方面又很自负，觉得别人没他聪明，有时也看不上老师，对有些老师不够尊敬，内心害怕被老师处罚。经过四次咨询求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求助者第一次来到心理咨询室 咨：你好，请问你有什么问题，说吧。 求：心理咨询师，我觉得自己精神不好，记忆力下降，记东西都记不住。 咨：有多长时间了？ 求：快一年了。 咨：这么长时间了，你应该早点来看呀！ 求：我以前去神经内科检查过，那里的医生给我开了些药吃，不管用，这半年更严重了，我觉得可能是心理方面的问题，才来您这，您能给我治好么？ 咨：如果是心理方面的问题，我能给你治好。 求：那真是太谢谢您了。 "我能给你治好。"这表明心理咨询师( )。

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男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年更严重了，才来您这里。 了解资料：求助者的家长反映，该求助者自幼生长在农村，家境贫寒，为了让他上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己的皮肤黑，同学给他起外号叫小泥鳅，上了大学后，拼命学习，立志毕业后找一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：经过收集资料，了解到该求助者一方面内心有点自卑、胆怯。另一方面又很自负，觉得别人没他聪明，有时也看不上老师，对有些老师不够尊敬，内心害怕被老师处罚。经过四次咨询求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求助者第一次来到心理咨询室 咨：你好，请问你有什么问题，说吧。 求：心理咨询师，我觉得自己精神不好，记忆力下降，记东西都记不住。 咨：有多长时间了？ 求：快一年了。 咨：这么长时间了，你应该早点来看呀！ 求：我以前去神经内科检查过，那里的医生给我开了些药吃，不管用，这半年更严重了，我觉得可能是心理方面的问题，才来您这，您能给我治好么？ 咨：如果是心理方面的问题，我能给你治好。 求：那真是太谢谢您了。 在这一段咨询中，心理咨询师使用了( )。

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男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年更严重了，才来您这里。 了解资料：求助者的家长反映，该求助者自幼生长在农村，家境贫寒，为了让他上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己的皮肤黑，同学给他起外号叫小泥鳅，上了大学后，拼命学习，立志毕业后找一个好工作，改变家里的境况。 咨询过程：经过收集资料，了解到该求助者一方面内心有点自卑、胆怯。另一方面又很自负，觉得别人没他聪明，有时也看不上老师，对有些老师不够尊敬，内心害怕被老师处罚。经过四次咨询求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。 提问资料： 求助者第一次来到心理咨询室 咨：你好，请问你有什么问题，说吧。 求：心理咨询师，我觉得自己精神不好，记忆力下降，记东西都记不住。 咨：有多长时间了？ 求：快一年了。 咨：这么长时间了，你应该早点来看呀！ 求：我以前去神经内科检查过，那里的医生给我开了些药吃，不管用，这半年更严重了，我觉得可能是心理方面的问题，才来您这，您能给我治好么？ 咨：如果是心理方面的问题，我能给你治好。 求：那真是太谢谢您了。 求助者第一次来咨询，心理咨询师使用了( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 为帮助求助者，心理咨询师还需了解( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 判断求助者心理健康水平的依据是( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 在本案例中，每次心理咨询的时间应为( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 对该求助者有针对性的心理测验包括( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 对该求助者病程的判定是( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 求助者心理问题的特点是( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 求助者没有出现的生理症状是( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 求助者的精神症状主要有( )。

一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心"万一没锁好呢？"有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来进行心理咨询，她也急于解决自己的心理问题。 求助者行为症状主要表现为( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 制定咨询目标时，心理咨询师应该主要关注的是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 对该求助者的初步诊断是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 对该求助者的诊断依据( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 对该求助者迫切需要了解的资料包括( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 是否结束咨询依据的是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 求助者的自知力表现为( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 该求助者的主要心理问题是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 该求助者的生理症状是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 该求助者的社会功能损害的表现是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 该求助者的行为症状是( )。

一般资料：求助者，男性，24岁，本科学历，一个部门的主管，未婚，独生子。 案例介绍：求助者为人亲和，平时与同事相处不错，工作很勤奋，刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡，出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院，不能工作，同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。 该求助者表现出来的症状不包括( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 为了帮助求助者，心理咨询师尚需了解( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 在本段对话中，咨询员用的提问方式是( )

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 引发求助者心理问题的最主要的原因可能是( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 心理咨询师在会谈中介绍了( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 心理咨询师在咨询中使用的技术是( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 心理咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨询师要( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 心理咨询师认为恰当的咨询目标是( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 求助者咨询的问题最可能属于( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 求助者的情感症状不包括( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 求助者的生理症状包括( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 求助者第一次沉默表明求助者出现了( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 过多提问 ，会( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 这次会谈属于( )。

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。 一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。 心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？ 求助者：……（沉默） 咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。 求助者：……（沉默，不停地哭泣） 咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。 （再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来） 咨询师：好些了吗？ 求助者：……（点点头，没出声） 咨询师：能告诉我发生了什么事吗？ 求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？ 求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。 心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。 求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。 针对求助者的问题，心理咨询师应该( )。

一般资料：女性，17，高三学生。 主要问题：早恋遭遇父母反对，觉得父母侵犯自己的隐私，从此与父母关系紧张，叛逆，学习成绩下降。据老师的反应，求助者上课不认真听讲，爱讲话，睡觉，还吃零食。 心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。 咨询师：是什么原因使得你对父母如此憎恨？ 求助者：他们干涉我的隐私，不经我同意就打开我的电脑，看我的QQ留言，不让我谈恋爱 咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你愤怒的直接原因。 求助者：那是什么原因呢？ 心理咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到你现在的情绪状态是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许能够控制自己的情绪。 求助者：（沉默许久）怎么会这样呢？ 心理咨询师：我举一个例子，假设有一天你去公园玩，风筝放完后放在长椅上，忽然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？ 求助者：我一定很生气，他怎么能这样呢？ 心理咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。 求助者：啊……原来是个盲人，他看不见。 心理咨询师：你还会对他生气吗？ 求助者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。 心理咨询师：你看，都是同样一件事，他压坏了你的风筝，但你前后的情绪反应不一样。为什么会这样呢？那是因为了解事情的真相前后你对这件事的看法不同了。 求助者：的确有道理。也许我的问题是由我原来的一些想法造成的。 心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。这是一种比较典型的青春期的反应，这是比较常见的，但并不是所有人都跟你一样。你想想，这是为什么？ 求助者：难道他们的想法跟我不一样？可是，现在我还不清楚，我的看法有哪些不合理的地方。 心理咨询师：这正是我们下一步要解决的问题。 合理情绪疗法是( )首创的。

一般资料：女性，17，高三学生。 主要问题：早恋遭遇父母反对，觉得父母侵犯自己的隐私，从此与父母关系紧张，叛逆，学习成绩下降。据老师的反应，求助者上课不认真听讲，爱讲话，睡觉，还吃零食。 心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。 咨询师：是什么原因使得你对父母如此憎恨？ 求助者：他们干涉我的隐私，不经我同意就打开我的电脑，看我的QQ留言，不让我谈恋爱 咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你愤怒的直接原因。 求助者：那是什么原因呢？ 心理咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到你现在的情绪状态是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许能够控制自己的情绪。 求助者：（沉默许久）怎么会这样呢？ 心理咨询师：我举一个例子，假设有一天你去公园玩，风筝放完后放在长椅上，忽然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？ 求助者：我一定很生气，他怎么能这样呢？ 心理咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。 求助者：啊……原来是个盲人，他看不见。 心理咨询师：你还会对他生气吗？ 求助者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。 心理咨询师：你看，都是同样一件事，他压坏了你的风筝，但你前后的情绪反应不一样。为什么会这样呢？那是因为了解事情的真相前后你对这件事的看法不同了。 求助者：的确有道理。也许我的问题是由我原来的一些想法造成的。 心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。这是一种比较典型的青春期的反应，这是比较常见的，但并不是所有人都跟你一样。你想想，这是为什么？ 求助者：难道他们的想法跟我不一样？可是，现在我还不清楚，我的看法有哪些不合理的地方。 心理咨询师：这正是我们下一步要解决的问题。 在合理情绪疗法中，为了改变求助者的不合理信念，心理咨询师常使用( )。