第02节幼儿游戏指导
单选题: 16题简答题: 16题总题量: 32题
1
[单选题]
实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。
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2
[单选题]
下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（）。
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3
[单选题]
教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是（）
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4
[单选题]
有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（）。
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5
[单选题]
在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。
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6
[单选题]
教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
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7
[单选题]
某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师（）幼儿的表现。
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8
[单选题]
幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。
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9
[单选题]
在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（）为主。
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10
[单选题]
象征性游戏是处于（）的儿童常进行的一类游戏。
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11
[单选题]
（）幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。
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12
[单选题]
教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于（）中介入的方式。
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13
[单选题]
下列结束游戏的方式不适当的是（）。
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14
[单选题]
角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（）。
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15
[单选题]
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。
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16
[单选题]
幼儿游戏时，教师的正确做法是（）。
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17
[简答题]
简述小班幼儿的游戏特点。
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1、
未作答根据题意回答问题。
18
[简答题]
简述怎样正确评价幼儿的游戏。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
19
[简答题]
简述幼儿体育游戏的指导原则。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
20
[简答题]
简述大班儿童表演游戏的特点。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
21
[简答题]
简述智力游戏的组织与指导原则。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
22
[简答题]
简述组织和指导表演游戏的注意事项。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
23
[简答题]
简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
24
[简答题]
教师应如何为儿童创设适宜的游戏环境？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
25
[简答题]
角色游戏的指导策略有哪些？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
26
[简答题]
教师在幼儿的游戏中应扮演怎样的角色？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
27
[简答题]
在指导幼儿的游戏时，教师有哪些情况是不适宜介入的？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
28
[简答题]
教师应如何指导小班幼儿的表演游戏？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
29
[简答题]
幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
30
[简答题]
请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
31
[简答题]
试述教师如何组织指导儿童的结构游戏。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
32
[简答题]
中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽，请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
