要提高教师职业良心，在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（）。

有师曰：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师（）的自然流露。

“军事天才”拿破仑自幼奋发读书，酷爱军事。历史、地理、天文、数学等知识，无所不学，甚至对《圣经》《古兰经》等宗教经典也有兴趣。拿破仑一生经历近60次大小战役，每次上战场都要带上相当多的图书资料，被称为“随军图书馆”。拿破仑能够被称为“战争之神”，与他好学不辍的习惯有很大关系。拿破仑的故事给教师的启示是（）。

西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森·威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你正在倒退。”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。在西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。这说明作为一名教师，需要具备（）的理念。

某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗？”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法（）。

韩老师是一名乡村幼儿教师，面对班上可爱的孩子们，她下定决心要努力做好教育工作，培养健康快乐的孩子。为此，她克服困难，没办法去现场观摩名师课堂，她就利用网络观看各种示范课的视频；感觉到自己还缺乏更多理论指导，她就自己购买幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿活动设计等教育理论书籍学习；发现课堂上需要设计更多的游戏和活动以帮助幼儿更好地学习，她就通过各种渠道搜集丰富多彩的游戏活动，并加以改编……韩老师的行为体现了时代对教师（）的要求。

贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为（）。

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。

对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。

（）标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。

（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

对教师行为选择起决定作用的是其（）。

教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德特征的（）。

下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（）。

“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是（）。

“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

下列对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考察的条件说法错误的是（）。

从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

具有较高的（）是教师综合素质的核心。

某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了（）的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

教师职业道德最基本的内容是（）。

按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续（）。

“认真备课、上课”的职业行为要求是规范（）。

教师职业的基本要求是（）。

“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是（）。

表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（）。①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范

吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是（）。

下列对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解不正确的是（）。

讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》中（）的要求。

热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。

下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。

“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。

段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是（）。

（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

“遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范（）。

教书育人体现了教师职业道德要求的（）。

幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、（）。

教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断地充实、提高和完善。

热爱学生是现代教师必备的（）。

教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有（）。

部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在（）问题。

刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师（）。

小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法（）。

下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。

在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改过来。这表明尚老师（）。

某校校长的孙子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（）。