1.题目：《洗脸》 2.内容：

3.基本要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏歌曲，节奏准确。 ②根据钢琴节奏进行演唱，并唱对音准。 ③为歌曲创编动作，表演歌曲。 （2）模拟面对幼儿教唱歌曲。 教唱的方法基本适合4~5岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《春天》 2.内容：

3.要求： （1）能利用钢琴伴奏，进行完整地范唱。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿教唱歌曲，并为歌曲编出一套简单的动作，要求动作创编要适合幼儿的能力水平，能激发幼儿的兴趣，符合幼儿的年龄特点。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《五星红旗》 2.内容：

3.要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿教“歌表演”。 教学的方法基本适合5~6岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平，表情适宜，表演与歌词内容相符。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《什么动物出来玩》 2.内容：

3.基本要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿教唱歌曲。 ①歌唱时注意表情要亲和。 ②带领幼儿打击节奏。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《小青蛙打呼噜》 2.内容：

3.基本要求： （1）完整弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱、吐字清晰，把握准确的音高。 （2）根据歌曲内容进行配画。 所配插图与歌词内容相符，便于幼儿理解，造型生动、富有童趣。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《大鼓》 2.内容：

3.基本要求： （1）完整有感情地弹唱歌曲。 （2）请用这首歌曲展示一个符合5~6岁儿童的音乐教学活动片段。请在下列活动中选择：①听音乐拍打节拍； ②音乐游戏互动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《雨滴》 2.内容：

3.基本要求： （1）弹奏音乐。 在指定的调内，完整弹奏音乐，节奏准确。 （2）模拟组织幼儿学习音乐律动。 根据音乐表达的内容和情感，设计适宜的肢体动作，边哼唱旋律边做音乐律动。 （3）回答问题。 （4）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《小蜡笔》 2.内容：

3.基本要求： （1）完整弹唱，音唱准，节奏准确。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱、吐字清晰，把握准确的音高。 （2）适合3~4岁幼儿学习，帮助幼儿学会演唱。 歌曲教唱，表情适宜，表情与歌词内容相符。

1.题目：《洋娃娃和小熊跳舞》 2.内容：

3.基本要求 （1）能利用钢琴伴奏，进行完整地范唱。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，准确把握音高。 （2）为歌曲设计简单的律动。 在指定的调内，有表情地边弹边唱，把握旋律的音高，做到吐字清晰，节奏准确。 （3）让幼儿学会用动作表演。 动作内容要适合幼儿的能力水平，能激发幼儿的兴趣，符合幼儿的年龄特点。 （4）请在10分钟内完成上述任务。