1.题目：《图形世界》 2.内容： 用常见的基本图形组合绘画。 3.基本要求： （1）用常见的基本图形组合的方式，画出3种事物。 ①能反映事物的主要特征。 ②作品有童趣，幼儿能够理解，有一定的创意。 （2）模拟引导幼儿绘画。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《动物狂欢会》 2.内容 （1）设计一个与主题相关的绘画活动。 （2）模拟面对幼儿进行互动，引导幼儿进行作画。 3.基本要求： （1）根据需要进行绘画，要求绘画作品能突出活动场景，优美有童趣，有一定创意。 （2）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《我和正方形做游戏》 2.内容： （1）加深幼儿对于正方形的认知，通过绘画活动激发幼儿对于图形的想象力。 （2）模拟教学情境。 3.基本要求： （1）能画出由正方形构成的物体，要求作品富有童趣，符合幼儿的年龄特点。 （2）根据4-5岁幼儿的特点开展本次活动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《洗澡》 2.内容 （1）以绘画配合开展“宝宝讲卫生”的主题活动。 （2）回答问题。 3.基本要求 （1）根据活动的需要进行绘画。作品有童趣，幼儿能够理解，有一定的创意。 （2）回答问题：如何利用你的作品引导小班幼儿开展“宝宝讲卫生”的主题活动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《快乐轮船》 2.内容： （1）以绘画配合开展“快乐轮船”主题活动。 （2）回答问题。 3.基本要求： （1）现场展示，绘画满足主题。 （2）回答问题。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《红红火火的春节》 2.内容 （1）以绘画配合开展“快乐的新年”的主题活动。 （2）回答问题。 3.基本要求： （1）根据活动的需要进行绘画。作品能突出节日气氛，有童趣，幼儿能够理解。 （2）回答问题。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《大象》 2.基本要求： （1）画出大象的特征。 （2）在活动过程中，实际操作，要求作品富有童趣，有创意。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《小蚂蚊的家》 2.内容： （1）设计一个与主题相关的绘画活动。 （2）模拟面对幼儿进行互动，引导幼儿作画。 3.基本要求： （1）根据需要进行绘画，要求绘画作品能突出活动场景，优美有童趣，有一定创意。 （2）请在10分钟内完成上述任务。