1.题目：《袜子》 2.内容： （1）利用卡纸剪出袜子的形状，创意添画。 （2）模拟面对幼儿互动，引导幼儿根据步骤完成剪纸。

3.基本要求： （1）模拟卡纸及剪刀进行袜子的剪纸活动，用画笔进行创意添画。 （2）根据4~5岁幼儿的特点开展本次活动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《小兔子》 2.内容： （1）幼儿根据手工材料，自主进行手工制作。 （2）模拟教学情境。

3.基本要求： （1）引导幼儿能够进行小兔子折叠，发挥幼儿的主体地位。 （2）根据5~6岁幼儿的特点开展本次活动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《帆船》 2.内容：

3.基本要求： （1）按图示步骤正确折叠“帆船”。 （2）回答问题。 ①该内容适合什么年龄段的幼儿学习？ ②如何利用纸工“帆船”引导幼儿开展其他活动？ （3）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《小猫》 2.内容：

3.基本要求： （1）按图示步骤正确折叠“小猫”。 （2）回答问题。 ①该内容适合什么年龄段的幼儿学习？ ②如何利用纸工“小猫”引导幼儿开展其他活动？ （3）请在10分钟内完成上述两项任务。

1.题目：《折信封》 2.内容： （1）利用彩纸折出信封。 （2）模拟面对幼儿进行互动，引导幼儿制作信封。 3.基本要求： （1）利用彩纸折出一种信封，并展示制作过程。 （2）请在10分钟内完成上述任务。

1.题目：《飞机》 2.内容：

3.基本要求： （1）按图示步骤正确教小朋友折“纸飞机”。 （2）回答问题： ①该内容适合什么年龄段的幼儿学习？ ②如何利用纸工“飞机”引导幼儿开展其他活动？ （3）请在10分钟内完成上述两项任务。

1.题目：《风车》 2.内容：

3.基本要求： （1）按图示制作“风车”。 （2）回答问题： ①该内容适合什么年龄段的幼儿学习？ ②利用纸工“风车”可以引导幼儿开展哪些活动？ （3）请在10分钟内完成上述任务。