1.题目：植物的叶 2.内容

3.基本要求： （1）在十分钟内完成试讲； （2）教学设计要求符合学生的认知能力； （3）在教学过程中要有提问环节； （4）要求配合教学内容有适当板书设计。

1.题目：探索侵蚀的实验 2.内容：

3.基本要求： （1）在十分钟内完成试讲，教学环节中要有学生互动； （2）引导学生认识土地的侵蚀与哪些因素有关； （3）试讲过程中要有过程性评价。