加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

教师职业道德区别于其他行业职业道德的最显著标志是（）。

教师职业道德修养的基本原则不包括（）。

师德修养的时代性特点要求教师（）。

教师热爱学生的内容最重要的是（）。

小勇的家长为了让孩子能在教室坐个好位置，就想方设法给班主任送去贵重礼品。班主任收下礼品并给小勇换了座位，其做法（）。

教师道德公正最基本的要求是（）。

数学老师张老师对学生要求严格，被她提问到的学生如果回答不出来，就要到教室后面站着听讲，同学们都害怕被老师提问。张老师的做法违背了（）原则。

“师也者，教之以事，而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

韩愈说：“以一身立教，而为师于百千万年间，其身亡而其教存。”由此可见，教师应做到（）。

教师职业的基本要求是（）。

以下跟教师道德修养无关的是（）。

所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。

《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）。

热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。

朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这种品质指的是（）。

教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

荀子说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）。

（）是提高教师道德修养的根本方法。

某老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这位老师没有做到（）。

一位学生肚子不舒服，在课堂上吐了一地，蒋老师立即将他送往卫生室，回教室后还清扫呕吐物。这体现了蒋老师（）。

下列对班主任的表述中，正确的是（）。

张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。

对教师的行为选择起决定作用的是其（）。

小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。

下列关于教师的职业行为规范，说法错误的是（）。

贾老师在逛商场时偶遇班上一位学生和其家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把贾老师的500元钱一起付了，对此，贾老师的正确做法是（）。

有些教师平时缺乏与学生交流沟通，不愿花力气了解学生的思想动态，这反映了这些教师在职业道德上存在的问题是（）。

教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）。

下列教师的做法得当的是（）。

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（）。

从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到（）。

有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（）相违背。

鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说法正确的是（）。

小王去年从师范大学毕业，到一所小学教书并担任班主任工作，他经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步的方式来惩罚犯错误的学生，严重影响了学生的身心健康。小王老师的做法（）。

陶行知所言：“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（）。

王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担。以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。

一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮。并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师（）。

小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，背不背课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨。垂头丧气。小王的行为没有做到（）。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

人民教师必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神，这是教师职业道德规范（）的要求。

刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师，走了32位，最长的干了两年，最短的只呆了半年。而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫。为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德（）的要求。

一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合（）的要求。

“教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及以日常现象的态度。”这体现了教师职业道德中（）的要求。

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要（）。

俗话说：喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到（）。

某小学的一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉。课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，这位老师的行为（）。

小学女教师卢某因不想当老师而到外地玩，与他人失联20余日。9月开学，学校学生还等着她回去上课，但也只能暂由学校其他老师帮忙代课。卢某的行为违背了（）的职业道德规范。

陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习。天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的（）。