第5节小学生美育
单选题: 4简答题: 3总题量: 7
1
[单选题]
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生()。
A.
感受美
B.
鉴赏美
C.
表现美
D.
创造美
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2
[单选题]
学校美育内容不包括()。
A.
形式教育
B.
理想教育
C.
艺术教育
D.
爱国主义教育
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3
[单选题]
提出“以美育代宗教”,首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是()。
A.
蔡元培
B.
王国维
C.
陶行知
D.
陈鹤琴
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4
[单选题]
美育的原则不包括()。
A.
情感性原则
B.
导向性原则
C.
差异性原则
D.
创造性原则
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5
[简答题]

美育的意义有哪些?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
6
[简答题]

美育的任务是什么?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
7
[简答题]

美育实施的途径和方法有哪些方面?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
答题卡
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单选题(4题)
简答题(3题)