【初中】1.题目：标志设计 2.内容： 标志，是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。现代社会生活中常见的标志可以分为两大类：一类是国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志；一类是交通、安全、场馆、产品使用、质量、操作等类型的公共标志。

3.基本要求： （1）试讲时间为10分钟左右； （2）通过演示和板书，使知识点讲解清晰完整； （3）认识生活中的标志以及表现形式。

【初中】1.题目：有创意的字 2.内容： 要点提示： 字体设计要易读耐看，追求视觉美感；符合使用目的，提高观赏效果和内涵；富有时代感，获得最佳视觉传达效果，有鲜明的个性。

3.基本要求： （1）掌握创意文字的表现方法； （2）教学过程中要体现过程性评价； （3）10分钟之内讲完。

【初中】1.题目：踏歌图 2.内容： 要点提示或建议： （1）《踏歌图》为南宋画家马远所作山水画，画中有数人边歌边行，故名《踏歌图》。 （2）《踏歌图》是典型的“马一角”风格，近景偏于一角，细致刻画，远景简练清淡，山石用大斧劈皴法。 （3）考生可选择一至两个知识点进行试讲。

3.基本要求： （1）写出教学过程的主要步骤； （2）配合教学内容板书（可根据需要适当板画）； （3）教学过程中设计提问； （4）试讲时间为10分钟左右。

【高中】1.题目：日出•印象 2.内容： 印象主义画家莫奈的主要艺术特点： （1）印象主义是十九世纪产生于法国的一个艺术流派。 （2）莫奈是印象主义的代表性画家。 （3）《日出•印象》是莫奈风景画的代表作，画面描绘了法国勒阿弗尔港口日出时的情景。 （4）《日出•印象》的完成标志着一种新画风的诞生。 （5）考生可选择一至两个知识点进行试讲。

3.基本要求： （1）写出教学过程的主要步骤； （2）配合教学内容板书（可根据需要，适当板画）； （3）教学过程中设计提问； （4）试讲时间为10分钟左右。

【高中】1.题目：纪实摄影 2.内容： 纪实摄影的含义和表现： （1）纪实摄影以忠实地记录现实为目的，它坚持现实主义传统，同时稍加艺术渲染。拍摄的内容大多为某一特定社会背景下的人物和社会现实。 （2）纪实摄影也应体现出对被摄人物和景物的人文关怀以及摄影者的社会观点。 （3）考生可选择一至两个知识点进行试讲。

3.基本要求： （1）写出教学过程的主要步骤； （2）试讲过程中配合教学适当板书； （3）教学过程中设计提问； （4）试讲时间为10分钟左右。

【高中】1.题目：颜勤礼碑 2.内容： 要点提示与建议： （1）颜真卿，中唐时期杰出的书法大家。他所创作的书迹在传世的碑版文稿中，大、中、小各种字体具备，正、草、行三种书体齐全； （2）《颜勤礼碑》是《夔州都督府长史颜勤礼碑》的简称，乃颜真卿71岁时为其曾祖父颜勤礼撰文并书碑。宋时遗失，1922年重新出土。因而碑字风化缺损不厉害，点画清晰，锋棱如新，且存字最多。

（3）此碑笔法精练纯熟，横轻竖重，提按对比强烈，用笔跳跃。竖画微微相向而带弧势，线条遒劲而富弹性，行笔沉着有力，笔笔断而后起，且意连、势接、气贯。点画笔法易方为圆，丰腴劲健，圆润饱满。结体平画宽结，开阔舒展，外紧内松，宽博浑厚，施容大方。 3.基本要求： （1）赏析书画作品； （2）教学过程中体现重难点知识； （3）试讲时间为10分钟左右。