第3节 食谱营养评价和调整
单选题: 13多选题: 8判断题: 20简答题: 6总题量: 47
1
[单选题]
水果和瓜果类蔬菜的蛋白质含量一般在()g/100g。
A.
2.5~3.0
B.
0.2~0.5
C.
1.3~2.0
D.
0.2~1.3
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2
[单选题]
叶菜和根类蔬菜的蛋白质含量多在()g/100g之间。
A.
1.5~3.0
B.
0.2~0.5
C.
1.3~2.0
D.
0.2~1.3
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3
[单选题]
鲜蘑菇和液态奶的蛋白质含量多在()g/100g之间。
A.
2.5~3.0
B.
0.2~0.5
C.
1.3~2.0
D.
0.2~1.3
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4
[单选题]
下列食物中脂肪含量较高的是()。
A.
麻花
B.
核桃仁
C.
广东香肠
D.
薯片
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5
[单选题]
蛋白质氨基酸模式与人体蛋白质氨基酸模式较接近的是()。
A.
虫草
B.
植物
C.
藻类
D.
动物
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6
[单选题]
1只鸡蛋不可以同下列哪种食物等量交换?()。
A.
50g瘦猪肉
B.
25g牛奶粉
C.
25g肥瘦羊肉
D.
200mL酸奶
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7
[单选题]
如果食物供应以玉米、面粉为主,在配餐中添加()可以提高食物的蛋白质生物价。
A.
玉米
B.
赤小豆
C.
芝麻
D.
大豆
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8
[单选题]
某食物蛋白质的第一限制氨基酸与参考蛋白质中同种必需氨基酸的比值乘以(),即为该种蛋白质的氨基酸分。
A.
200
B.
50
C.
150
D.
100
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9
[单选题]
()反映了烹调过程中食物中维生素、矿物质等营养素含量的变化情况。
A.
营养素损失比(VRR)
B.
营养素损失系数(VRI)
C.
营养素保留因子(NRF)
D.
营养素损失常数(VFC)
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10
[单选题]
对食谱进行调整,是指根据()调整。
A.
食谱的设计目标
B.
食谱的价格问题
C.
食谱的口味
D.
食谱评价中发现的营养问题
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11
[单选题]
目前一致认为成人每天不要超过()mg的胆固醇摄入量。
A.
100
B.
300
C.
250
D.
350
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12
[单选题]
赖氨酸在()中含量较高。
A.
面粉
B.
大米
C.
鸡蛋
D.
牛肉
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13
[单选题]
高脂肪食物和胆固醇含量的关系是()。
A.
脂肪和胆固醇同在
B.
高脂肪的食物是动物性的
C.
含脂肪高可能胆固醇也高
D.
胆固醇是脂肪的一种
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14
[多选题]
下列措施可以避免食物中营养素流失的是()。
A.
蔬菜先洗后切
B.
淘米的次数不要多
C.
发酵面食使用鲜酵母
D.
煮米粥加碱
E.
蔬菜先热烫再炒
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15
[多选题]
进行食谱营养评价的目的是()。
A.
分析食谱中的食物来源
B.
检查该食谱能否满足营养需要
C.
对食谱进行调整和纠正
D.
发现是否有某些营养素的缺乏
E.
同其他食谱进行比较
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16
[多选题]
进行食谱营养评价时,应参照食物成分表初步核算该食谱提供的()内容。
A.
能量来源分析
B.
能量值
C.
餐次比例分析
D.
各种营养素含量
E.
食物来源分析
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17
[多选题]
评价蛋白质的营养价值主要取决于()。
A.
所含氨基酸的数量
B.
所含蛋白质的种类
C.
所含蛋白质的数量
D.
所含氨基酸的种类
E.
其所在的食物种类
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18
[多选题]
下列属于食谱的综合评价内容的是()。
A.
三餐能量摄入的分配
B.
食谱的能量和营养素计算
C.
三种产能营养素的供能比例和优质蛋白质的比例
D.
食物的种类和比例
E.
烹饪方法是否合适
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19
[多选题]
烹饪方法需要注意的有()。
A.
料酒的用量
B.
盐的用量
C.
油的用量
D.
糖的用量
E.
熏制
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20
[多选题]
供餐卫生要求是()。
A.
饭菜质量好,价格低
B.
食物种类丰富,高中低档搭配
C.
重服务,轻盈利
D.
做好防腐烂、防霉变、防止蚊蝇鼠害工作,保证饭菜卫生
E.
定期对餐具、储藏室和厨房进行消毒处理
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21
[多选题]
在营养配餐过程中,食物的搭配、营养平衡是非常重要的原则,除此之外,还应特别注意的是()。
A.
饭菜的适口性
B.
就餐者的经济状况
C.
饭菜的温度
D.
当地的天气情况
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22
[判断题]
对于3~6岁儿童来说,餐次和能量比例可能不是绝对的,而对于青少年应该培养合理合适的饮食习惯和方式。()
A.
B.
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23
[判断题]
对于感冒、腹泻、康复期病人等,还需要根据实际情况进行餐次和能量比例调整。()
A.
B.
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24
[判断题]
对食谱的三餐能量配比进行调整,最简单的方法是午餐和晚餐不变,适当增加早餐食物量,一方面提高早餐能量,也提高全天能量数值。()
A.
B.
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25
[判断题]
蛋白质含量低的食物一般是能量较高、水分和膳食纤维含量较高的食物。()
A.
B.
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26
[判断题]
淀粉是蛋白含量低的食品。()
A.
B.
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27
[判断题]
动物性食物以畜肉类的脂肪含量最丰富,且多为不饱和脂肪酸。()
A.
B.
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28
[判断题]
科学界一致认为成人每天不要超过300mg的胆固醇摄入量。()
A.
B.
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29
[判断题]
蛋白质互补是指两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率。()
A.
B.
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解析
30
[判断题]
植物蛋白质中赖氨酸含量较高,营养价值也相对较高。()
A.
B.
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31
[判断题]
玉米、面粉和大豆混合食用,蛋白质的生物价会降低。()
A.
B.
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32
[判断题]
动、植物性食物混合食用比单纯植物混合要好。()
A.
B.
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33
[判断题]
一般食物从生到熟都有一个变化,一方面是质量变化,另一方面是营养素种类的变化。()
A.
B.
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34
[判断题]
一般食物重量保留因子表示为WRF,营养素的保留率表示为ARF。()
A.
B.
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35
[判断题]
蛋白质互补是指两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短、 相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率。()
A.
B.
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36
[判断题]
食物烹饪后重量变化是营养素含量变化的重要原因。()
A.
B.
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37
[判断题]
为充分发挥食物蛋白质的互补作用,在调配膳食时,应遵循的原则是食物的生物学种属越近越好,搭配的种类越多越好。()
A.
B.
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解析
38
[判断题]
食堂食谱设计时,应以年龄最小的人为标准,设计营养目标。()
A.
B.
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39
[判断题]
一般来说,牛奶中蛋白质的含量是奶粉中的1/8左右。()
A.
B.
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40
[判断题]
豆类的限制性氨基酸是赖氨酸。()
A.
B.
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41
[判断题]
大米的限制性氨基酸是色氨酸。()
A.
B.
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42
[简答题]

简述烹饪与营养素损失的相关知识。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
43
[简答题]

一个职工食堂,星期一和星期二的食谱如下,王芳是一名年轻职工,25岁,女性,身体健康,体重正常,中体力劳动水平。请问按照如下食谱,她应购买什么,购多少就满足一天需要。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
44
[简答题]

某糖尿病患者其一份早餐如下:一杯牛奶200mL、一根油条30g、一个花卷50g。试从血糖生成指数和血糖负荷角度对其早餐进行评价。 每种食物的相关数据如下表:

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
45
[简答题]

已知一5岁男孩一日食谱如下表所示。

请你对该食谱进行能量比例分析并提出修改意见。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
46
[简答题]

已知一12岁男生一日食谱如下表所示。 表12岁男生一日食谱

请对该食谱进行评价。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
47
[简答题]

乳母食谱制作和评价。 1.考核要求: 编制4个月婴儿的乳母(轻体力活动)一日食谱,进行主要营养(热能、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素C、维生素A、铁、钙)含量的计算,并进行膳食结构分析和营养素摄入量评价。 准确运用食物成分表,设计的食谱符合对象特点,能进行食物量和营养素的计算,掌握食谱评价方法。 2.准备工作: 计算机和操作软件(也可用计算器)、笔、表格、食物成分表。 3.操作步骤及其注意事项: 编制乳母(中等体力活动)一日食谱,进行主要营养(热能、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素C、维生素A、铁、钙)含量的计算,依据乳母推荐参考营养素摄入量进行评价。 (1)确定膳食营养目标。 (2)一日食谱和食物量设计。

(3)各类原料的营养素计算。

(4)评分项目及标准评分项目。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
答题卡
重做
单选题(13题)
多选题(8题)
简答题(6题)