第1节 营养与健康信息的收集第2部分
判断题: 42简答题: 6不定项: 2总题量: 50
1
[判断题]
现况调查是一种常见的描述性研究。()
A.
B.
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2
[判断题]
描述性研究不能提出健康影响因素的假设。()
A.
B.
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3
[判断题]
描述性研究,即利用观察记录或专题调查的资料进行整理归纳,描述疾病或健康状态在不同地区、时间、人群中的分布特征研究。()
A.
B.
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4
[判断题]
社区健康调查研究方法,就是流行病学研究方法的具体应用,一般可以分为描述性和分析性研究两种。()
A.
B.
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5
[判断题]
问卷太长会影响填答,最好在30min以上。()
A.
B.
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6
[判断题]
调查表中的敏感性问题要直接问。()
A.
B.
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7
[判断题]
调查问题要清楚、有倾向性。()
A.
B.
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8
[判断题]
居民营养与健康综合信息调查表主要包括个人基本信息、健康状况信息、家庭遗传信息、生活信息。()
A.
B.
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9
[判断题]
个人基本信息是指姓名、年龄、身高、体重等描述个人身体基本状况的资料。()
A.
B.
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10
[判断题]
封闭式问题是设计者提出问题后,提供被选择的答案,让回答者在其中选择。它的主要优点是:容易回答、省时,且便于统计分析。()
A.
B.
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11
[判断题]
封闭式问题是一种需要应答者从一系列应答项中做出选择的问题,根据应答项的多少又可以分为两项式问题和多项式问题。()
A.
B.
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12
[判断题]
开放式问题是指研究者没有对应答者的选择进行任何限制,要做的就是尽量把应答者的原话记录下来。()
A.
B.
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13
[判断题]
开放式问题是指一种不提供可选择的答案,让应答者自由地用自己的语言来回答或解释有关想法的问题类型。()
A.
B.
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14
[判断题]
一般调查表均包括几个部分,即封面信、指导语、问题、答案、编码等。()
A.
B.
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15
[判断题]
营养与健康信息包括社区目标人群的基本信息、饮食卫生情况和体力活动水平。()
A.
B.
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16
[判断题]
社区营养工作的开展需要建立在营养现况调查和分析的基础上。()
A.
B.
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17
[判断题]
社区营养管理和干预的工作,主要是运用营养科学知识、技术及措施,研究和解决社区人群营养问题,包括食物生产、食物供给、营养需要、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等。()
A.
B.
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18
[判断题]
社区卫生保健是指社区的卫生工作者和有关机构,通过对社区内人群、文化教育、风俗习惯、生活方式、社会特征等一系列与健康有关的因素进行全面深入的调查研究,并在此基础上做出社会诊断、提出社会处方及实施社区卫生保健计划,并对社区卫生保健方案的实施过程进行检查评价的过程。()
A.
B.
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19
[判断题]
世界卫生组织认为,卫生保健服务必须贯彻“社区化”原则。()
A.
B.
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20
[判断题]
观察法是指通过对事件或研究对象的行为及其影响因素等进行直接的观察来收集数据,是定量研究方法中收集非语言行为等资料的一种主要方法。()
A.
B.
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21
[判断题]
回收率和有效率是收集方法评价最主要的指标。()
A.
B.
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22
[判断题]
等级资料常用相对数、秩和检验等指标和方法进行统计分析。()
A.
B.
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23
[判断题]
数值变量常用平均数、标准差、方差分析、直线相关与回归等指标和方法进行统计分析。()
A.
B.
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24
[判断题]
分析性研究是探索疾病的可疑危险因素,或对描述性研究提出的病因假设进行检验的方法。()
A.
B.
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25
[判断题]
从理论上收集的社区基本资料的用途可以分为两个方面:一方面是描述性研究,另一方面是分析性研究。()
A.
B.
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26
[判断题]
一般来说,社区基本资料的收集可分为两种方法,一是直接收集社区历年综合信息数据,这些数据可能早已存在。另外一种是由单一家庭一个个收集再综合。()
A.
B.
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27
[判断题]
健康信息调查表的各类问题可以混着排列。()
A.
B.
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28
[判断题]
对公共营养师而言,综合信息中有两点是必需的,即膳食和行为相关信息。()
A.
B.
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29
[判断题]
对个体而言,调查人群健康为主题的相关信息内容主要包括:基本情况、健康状况、疾病史、家族健康史、个人膳食习惯、相关行为和运动量等。()
A.
B.
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30
[判断题]
开放式问题放在调查表的最前面。()
A.
B.
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31
[判断题]
问题的排列原则:一般将简单问题放在前面,复杂难答问题放在后面。()
A.
B.
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32
[判断题]
封闭式问题的主要优点是:容易回答、省时,且便于统计分析,但有时不能得到全部答案。()
A.
B.
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33
[判断题]
开放式问题的最大优点是可让被调查对象自由发挥,从而收集到丰富、生动的资料。缺点是对回答者要求高,费时,且回答率低和统计分析困难。()
A.
B.
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34
[判断题]
专项调查表根据调查内容和具体需要可分为一览表和单一表两种。其中单一表是专题调查研究常用的一种调查表。()
A.
B.
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35
[判断题]
专项调查表编制的适宜性是指表格所设计问题的内容、用语均能为被调查者接受和理解,避免使用专业术语来提问,要通俗易懂。()
A.
B.
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36
[判断题]
专项调查表编制的客观性是指所有的问题都不允许带有调查者的某种主观倾向和暗示,应能够让被调查者做出真实的回答。()
A.
B.
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37
[判断题]
专项调查表编制的相关性是指表格中所有的问题都应与调查者有关。()
A.
B.
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38
[判断题]
社区营养工作的开展需要建立在完整的营养与健康信息和科学的营养现状调查分析的基础上。()
A.
B.
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39
[判断题]
开展社区人群营养调查的目的是为了全面了解社区人群的食物消费水平、发现慢性病等。()
A.
B.
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40
[判断题]
开展社区人群营养调查是社区营养工作的重要内容。()
A.
B.
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41
[判断题]
社区营养管理和干预的目的是增进居民健康,进一步提高社区人群的生活质量。同时为国家或当地政府制定食物营养政策、经济政策及卫生保健政策提供科学依据。()
A.
B.
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42
[判断题]
计量资料是指对每个观察单位用定量方法测定某项指标数值的大小而得到的资料,一般无单位,为无序变量。()
A.
B.
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43
[简答题]

简述专项调查表编制的基本原则。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
44
[简答题]

一张调查问卷初稿设计好之后,一般要做预调查、检查和分析,请叙述在检查和分析时主要应注意哪几个方面的问题?

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
45
[简答题]

简述行为调查表的设计原则。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
46
[简答题]

社区基础资料的收集方式有哪些?访谈法和自填问卷法各自的优缺点。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
47
[简答题]

住户家庭基本信息调查表设计。 (1)考核要求: 为了制定社区营养改善计划,需要了解社区住户家庭的基本信息,信息基本内容至少应包括被调查者个人和家庭基本信息,被调查者文化、职业、收入等。对完整的调查表,该调查表应能反映出个人及家庭的基本情况。 (2)准备工作: 纸张、卡片、铅笔、橡皮、签字笔、尺子等。 (3)评分项目及标准:

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
48
[简答题]

设计一份社区居民家庭基本信息调查表。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
49
[不定项]
案例描述:一般调查问卷初稿设计好后,不能直接将它用于正式调查,必须通过预调查,对问卷初稿进行试用和修改,以便发现和修改问卷中的问题等。调查员小王接受检验调查表适用性和问题的任务,他将问卷初稿打印了100份,然后在正式调查的总体中随机抽取了100个人,用这些问卷初稿对他们进行调查,最后认真检查和分析试调查的结果,从中发现问题和缺陷并进行了修改。 上述案例中的小王用()进行了预调查,对问卷初稿进行试用和修改。
A.
客观检验法
B.
主观评价法
C.
预调查检查法
D.
现场调查法
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50
[不定项]
案例描述:一般调查问卷初稿设计好后,不能直接将它用于正式调查,必须通过预调查,对问卷初稿进行试用和修改,以便发现和修改问卷中的问题等。调查员小王接受检验调查表适用性和问题的任务,他将问卷初稿打印了100份,然后在正式调查的总体中随机抽取了100个人,用这些问卷初稿对他们进行调查,最后认真检查和分析试调查的结果,从中发现问题和缺陷并进行了修改。 检查和分析调查问卷初稿时应注意()。
A.
填写错误
B.
有效回收率
C.
失访率
D.
回收率
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答题卡
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