在互动模式下，小组工作的焦点是（）。

在互动模式下，社会工作者运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧，来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这一做法体现了（）的互动原则。

关于发展模式，下列说法错误的是（）。

互动模式下的小组工作，服务对象没有固定的概念，只要有需要的人，都可以参加特定的小组。以下有关该模式的说法错误的是（）。

社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（）模式下的小组工作。

在小组工作中，发展模式的主要特点包括（）。

某大学为新生开展为期3个月的发展模式下的小组工作，该模式强调以（）为核心。

社会工作者小张为某公司的十余名新入职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。

小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，该小组旨在通过组员之间的沟通、交流，增强组员的社会功能，提升其发展能力，属于（）下的小组工作。

工作模式是（）等一种整合性框架。

互动模式的实施原则包括（）。

下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有（）。

社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作，在实践中，应坚持（）工作原则。

互动模式下的小组工作，服务对象没有固定的概念。社会工作者在开展小组活动时，应该坚持和实施的工作原则包括（）。

社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作，吴某运用发展模式开展活动。下列选项中，符合发展模式的实施原则的是（）。

发展模式的假设前提包括（）。

社会工作者赵某采取互动模式开展小组工作。在工作中，赵某应当实施和贯彻的工作原则包括（）。

社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（）。