第2节 预估
单选题: 12多选题: 7总题量: 19
1
[单选题]
下列各项不属于分析服务对象的资料并做出预估摘要的步骤的是()。
A.
对服务对象的问题与需要做出解释
B.
列出解决问题的目标及先后次序
C.
决定介入的策略
D.
撰写结案记录
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2
[单选题]
下列关于社会工作预估阶段的表述,正确的是()。
A.
预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过程
B.
预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性结论的逻辑过程
C.
预估阶段处于计划之后、介入之前
D.
预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估
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3
[单选题]
下述有关预估的描述中,错误的是()。
A.
对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B.
预估的最终目的是制订出正确的计划
C.
预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D.
预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
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4
[单选题]
预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说,预估就是收集资料和()的过程。
A.
解释问题
B.
解决问题
C.
认定问题
D.
描述问题
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5
[单选题]
运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,将着眼点放到服务对象的能力和优势上,这是属于识别服务对象()。
A.
问题的客观因素
B.
问题的成因及使问题延续的因素
C.
问题的主观因素
D.
个人及环境的积极因素
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6
[单选题]
在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于()。
A.
服务对象问题的客观因素
B.
服务对象问题的主观因素
C.
服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.
服务对象及环境的积极因素
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7
[单选题]
社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释,所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织,形成概念性的认识,去()。
A.
界定问题
B.
解决问题
C.
解释问题
D.
描述问题
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8
[单选题]
有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要,预估摘要不包括()。
A.
对服务对象自身系统的预估
B.
对服务对象家庭系统的预估
C.
对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估
D.
对社会工作者自身的预估
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9
[单选题]
以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。
A.
服务对象的背景资料
B.
他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料
C.
他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等
D.
服务对象对问题的实际感受
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10
[单选题]
“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.
预估
B.
介入
C.
计划
D.
接案
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11
[单选题]
张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括()。
A.
服务对象解决问题的动机
B.
社会的体制和组织环境
C.
服务对象的社会网络资源
D.
社会支持系统及其功能发挥
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12
[单选题]
()是预估的最终目的。
A.
对正确的计划做出贡献
B.
正确认识服务对象的问题
C.
全面把握服务对象的背景资料
D.
解决服务对象提出的一切问题
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13
[多选题]
社会工作者在对服务对象的家庭系统做出预估时,具体内容包括()。
A.
家庭成员的基本情况
B.
家庭所处的社会环境
C.
家庭成员的角色和互动情况
D.
家庭规则和成员沟通方式
E.
家庭的决策和分工方式
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14
[多选题]
在撰写预估摘要时,一般包括的内容有()。
A.
对服务对象自身系统的预估
B.
对实现目标的预估
C.
对解决手段及过程的预估
D.
对服务对象家庭系统的预估
E.
对服务对象所处的社会系统的预估
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15
[多选题]
以下属于预估的任务的是()。
A.
识别服务对象问题的客观因素
B.
识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C.
识别服务对象问题的主观因素
D.
识别服务对象及环境的积极因素
E.
识别服务对象的来源
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16
[多选题]
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。
A.
家庭成员的基本情况
B.
家庭成员的角色和互动情况;包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
C.
家庭规则,包括如何解决分歧、冲突,家庭的权威关系
D.
家庭成员的沟通方式,包括如何表达期望、需要、情感
E.
为服务对象服务的社工家庭情况
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17
[多选题]
“夫妇俩有一个5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了()。
A.
服务对象的情况、问题与需要
B.
孩子的病症和持续时间
C.
问题发生过程
D.
服务对象的处境
E.
自闭症儿童群体存在的问题
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18
[多选题]
预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是()。
A.
探究服务对象的情况、问题与需要
B.
分析服务对象的资料并做出预估摘要
C.
对服务对象的问题与需要做出解释
D.
列出问题的先后顺序
E.
对服务对象的问题下结论
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19
[多选题]
在社会工作中,预估的主要任务有()。
A.
识别服务对象问题的客观因素
B.
识别服务对象问题的主观因素
C.
识别服务对象及环境的消极因素
D.
决定提供服务的方式和内容
E.
识别服务对象及环境的积极因素
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