下列关于“自我概念”的表述错误的是（）。

下列关于青少年生涯规划重点的说法错误的是（）。

赫胥提出的（）认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为。

青少年社会工作服务的方法和策略具有（）特征。

使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（）。

按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义，青少年社会工作方法指社会工作者根据（），综合运用个案工作、小组工作、社区工作等社会工作直接方法和社会工作行政、社会政策及社会工作研究等间接方法。

帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神，属于（）。

埃里克森在其人类发展的八阶段论中指出，青少年期的核心任务是完成“辨识角色”，发展的重点是（）。

对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会都能有深刻的认识。属于青少年生涯规划的（）。

子女出生以后，要依赖依靠父母来养育，父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系，其关系为（）。

（）即是家庭在问题解决能力、沟通、家庭角色分工、情感反应能力、情感卷入程度、行为控制等方面出现了功能失调。

协助父母了解孩子成长过程，身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。属于（）的主要目标。

下列选项中，不属于父母效能训练模式的重点的是（）。

青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索（）等。

在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的（）强化亲子关系。

在青少年社会工作中，（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

“自我概念”可以涵盖几个层面，以下叙述中属于“现实我”的层面的是（）。

社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应（）。

（）主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系，实现家庭组员的良性互动。

深入青少年经常出入的场所，主动与青少年接触并发现其问题和需要；及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。属于青少年社会工作介入的（）方法。

（）主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。

青少年生涯规划的重点不包括（）。

（）是青少年社会化的重要特点。协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有重要作用。

青少年社会功能的（），反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。

罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：（），这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。

协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（）。

罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是（）。

青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有（）方面。

沟通分析论中的沟通分析包括（）形式。

沟通分析论包括（）方面。