我国一般把（）的人称为高龄老人。

从生物学意义上讲，老年除了意味着生理年龄的增长，也喻示（）。

老张今年65岁了，年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来充满了困难，学习速度和进展也非常缓慢，这种老年人出现的老化现象属于（）。

老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用，这是指老年人的（）需要。

老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工作者应注意（）。

社会年龄指的是（）。

老年是人生的最后一个阶段，（）是这一阶段最显著的特征。

夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人（）的需要。

老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是（）。

社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种（）现象。

老年人最为关注和渴望满足的需要是（）。

以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。

老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，体现了老年人的（）需要。

以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是（）。

老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达（）的需要。

社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小贾应选择（）。

谢慧在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于（）。

（）是老年人最显著的特点。

老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（）需要。

许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。

老年社会工作者小张，在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾问题时，处理起来总会想到自己过世的老父亲，感到一种焦虑和内疚，这是一种（）现象。

（）常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。

（）在很大程度上决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式。

按照国际标准划分，我国一般把（）的人称为高龄老人。

老年人处于人生的最后一个年龄阶段，下列选项中不属于老人老化的特点的是（）。

（）是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。

许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求，也有老年人期待不再劳作，享受晚年生活，因此丰富日常生活成为他们的新需求。属于老年人的（）需要。

当今社会，年龄歧视依然存在，对伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法。在进行老年社会工作时，要注意（）。

为了更好地区分同龄人的多方面差异，可以从不同角度把年龄分为（）。

心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程，主要包括（）能力的降低和反应迟缓。

对于老年人来说，学习新东西时的注意事项有（）。

老年社会工作中应该注意的事项有（）。

社会工作者暴露的以下问题中，属于反移情问题的有（）。

老年社会工作者常常会感到情绪枯竭，这时社会工作者应当（）。

老年是人生的最后一个阶段，老化是这个阶段最显著的特点。老化表现在（）方面。

下列选项中属于老年人的需要的是（）。

老李是一名退休英语教师，早年丧偶，退休后一个人生活。社区开办了老年班，当老李知道后，便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后，老李认识了老年班的单身王阿姨，两人一见钟情，很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的（）需要。

反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是（）。

一般认为当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能，这种现象就是老化。以下属于老年人生理老化的是（）。

老李是一名退休工人，现在闲置在家想学一点东西，消遣时光，对于老李来说学习新东西时要注意的事项有（）。

在微观层面，老年社会工作的目的是要（）。

老年社会工作的注意事项不包括（）。