矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作范围在（）中。

矫正社会工作者必须（），有重点分步骤地制订矫正工作计划，逐步实现矫正工作的最终目标。

个案工作方法运用中要着眼于服务对象的（）和自己解决问题，切忌包办代替。

服务对象的背景各不相同，问题也千差万别，所以要用（）去对待和处理。

在小组工作的治疗模式中，主要目标是（）。

小李因为讲“哥们义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处缓刑，在社区接受矫正，在一次例行的汇报交谈中，社会工作者小马了解到小李过去的哥们又来找他，要求他再参与对另一团伙的报复寻仇行动。此时，社会工作者小马应该（）。

矫正对象赵某，出狱后面对的问题一大堆：严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗；判刑后主动要求与妻子离婚，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处；几次求职被拒，生活靠母亲微薄的退休金；长期没有与儿子共同生活，母子间的交流缺乏感情基础。这就要求社会工作者（）。

获减刑出狱，被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣。对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系；下面词语反应的关系中，（）关系是适当的。

社会工作的直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法，一般包括（）。

尊重服务对象的差异性，重视服务对象的独特性，了解服务对象个性化的需要，差别化、针对性地开展服务。属于个案工作方法在社区矫正中的（）伦理原则。

以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标；应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的（）模式。

矫正社会工作的间接方法包括（）。

在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（）的角色。

针对服务对象家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等问题，可以设计并实施以（）为主题的小组辅导项目。

个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理原则，具体内容包括（）。

社会工作的方法可以运用到矫正领域的整个系统中，包括（）。

个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理原则，具体包括（）。

个案工作方法运用中应注意的问题，包括（）。