在现今社会，越来越多的人以追求金钱为自身目标，认为只要拥有了金钱就拥有了幸福。

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。

有梦就有希望

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

阅读材料，并回答问题。 思想品德课学习形成性评价用表 评价对象：班级： 时间：

材料：下面是一位教师设计的关于“竞争与合作”的主题教学简案。

思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高课堂教学水平。