“清明祭祖”是中华民族的传统文化。现在,很多地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓追思先辈的同时,为山野增添了一片新绿,这启示我们,在对待传统文化时应该( )。
阅读材料。完成下列要求。
党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。该决定首先树立了宪法的权威。强调宪法作为国家根本大法的基础性地位,指出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政”。要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。将每年十二月四日定为国家宪法日,建立宪法宣誓制度等。
请结合所学政治生活知识,简要阐述如何树立宪法的权威。
材料:为挽救一位白血病患者的生命,一位高三学生于2012年4月专程来到北京捐献造血干细胞。“功课落下可以补,生命只有一次”,他先救人、再补课的事迹深深地感动了人们,网友亲切称他为“最美中学生”,称赞他在道德的高考中得了满分。
结合材料,运用“公民道德与伦理”知识说明道德榜样为什么具有巨大力量?
根据材料,按要求完成教学设计任务。
材料:高中思想政治必修1经济生活《科学的宏观调控》的教材内容:
社会主义市场经济的正常运行与发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。
宏观调控。指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。我国宏观调控的主要目标是:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,实现宏观调控目标。
财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。国家还可以通过制定和实施经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等,对经济活动参与者进行引导,以实现国民经济持续健康发展。
国家还可以通过制定和运用经济法规等法律手段,或通过采取具有强制性的行政命令、指示等行政手段,影响和调节宏观经济。促进国民经济持续健康发展。
宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成科学的宏观调控体系,充分发挥宏观调控的总体功能。
要求:
写出本教学内容的教学目标与教学重难点。
根据教学目标设计教学过程。
材料:下面是南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂教学设计 (教学时间为45分钟)。
请运用思想政治课程教学理论,简要评价该教师在课堂教学中存在的可取之处。
材料:
当前,针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势,我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对5G网络、物联网等新型基础设施的投入等。
请结合经济学有关知识,简述其合理性。