根据右图写一下幼儿记忆的发展规律。
根据题意回答问题。
教师“以幼儿为本“的内涵。
根据题意回答问题。
有人将《幼儿园教师指导纲要(试行)》中五个领域的教育内容理解为分科上五门课,这种观点错在哪里?
根据题意回答问题。
小班角色游戏时,李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃,边打边说:“你不乖,我打你,你再哭,我还打!”
分析豆豆出现这种行为的可能原因。
针对这样的情况教师,该怎么做?
小明四岁多了,妈妈发现他越来越不愿意接受别人的批评。说他哪里做的不够好,他就会说:“昨天张老师还表扬我了呢!”“说我爱帮助人”“我昨天值日还得了小红花”“我画画也画的特别好”“我是我们班最棒的”等等。
请根据小明的表现,分析其自我意识发展的特点。
设计一个中班科学教育活动,帮助幼儿感知和发现植物的生长变化及其基本条件。 要求:写出活动名称,活动目标,活动准备和活动过程。
根据题意回答问题。